річний план роботи
ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ ПРО ЗАКЛАД
ПОВНА НАЗВА: __Вікторівська гімназія Березівської міської ради Одеської області
СКОРОЧЕНА НАЗВА: _ Вікторівська гімназія Березівської міської ради Одеської області
ЮРИДИЧНА АДРЕСА: вул..Івана Франка 45 а с.Вікторівка Березівський р-н Одеська обл.
КАДРОВИЙ
СКЛАД: 14 педагогічних працівники
ЗА КАТЕГОРІЯМИ: ___________________________________________________________________
За категоріями
ЗА ЗВАННЯМ: «Старший учитель» – 5; 36 %
ЗА ВІКОМ: 20-30 років – 1;
31-40 років – 2;
41-50 років – 3;
51-60 років – 6;
61 і більше років – 2;
ЗА СТАЖЕМ: до 3 років – 0
до 10 років –1
до 20 років – 2
до 25 років – 1
понад 25 років – 10
УПРАВЛІННЯ Освіти, молоді, спорту та культури виконавчого комітету Березівської міської ради Одеської області
Директор закладу Кружкова Катерина Анатоліївна
Заступник
директора з навчально-виховної роботи Усатенко Наталія Анатоліївна
Педагог-організатор
Ковтун Олександр Петрович
у_Вікторівській гімназії___ навчається _136_ здобувачів освіти, укомплектовано __9_класів.
1. За контингентом:
- діти – сироти та діти, позбавлені батьківського піклування - 2
- напівсироти - 0
- діти-інваліди - 0
- діти-чорнобильці - 0
- діти з девіантною поведінкою - 0
- діти з багатодітних сімей - 34
- діти з малозабезпечених сімей - 14
- на обліку в інспекції в справах неповнолітніх - 0
- діти із сімей, які опинилися в складних життєвих обставинах - 0
Головні завдання
на 2023/2024 навчальний рік
У новому навчальному році робота Вікторівської гімназії буде націлена на втілення в життя основних положень Національної доктрини розвитку науки і освіти в Україні в 21 столітті, на виконання Законів України "Про освіту" (зі змінами), "Про загальну середню освіту" (зі змінами), інших нормативно-правових документів. Педагогічний колектив продовжуватиме працювати над методичною темою:
"КЛЮЧОВІ ПРЕДМЕТНІ КОМПЕТЕНТНОСТІ ШКОЛЯРА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ СУЧАСНОЇ ОСОБИСТОСТІ"
Діяльність у 2023/2024 навчальному році буде спрямована на:
Реалізацію:
- державних, обласних, районних цільових програм щодо розвитку освітньої галузі, поглиблення змісту та покращення якості освіти;
шкільної програми розвитку школи сприяння здоров'ю "Синтез";
шкільної програми моніторингових досліджень;
- принципу наступності і перспективності між початковою, основною та старшою ланками школи;
системи внутрішкільного контролю на основі управлінських рішень.
Формування:
системи дієвих заходів та посилення контролю за збереженням складових здоров’я школярів;
системи моніторингових досліджень результативності та ефективності всіх напрямків діяльності закладу.
Удосконалення:
- форм і методів проведення уроку з метою підвищення якості знань здобувачів освіти;
- системи особистісно-орієнтованого навчання;
організації освітнього процесу відповідно до загальнолюдських цінностей, сучасних умов та науково-технічних досягнень для підвищення його якості;
системи роботи з обдарованими учнями, якісної підготовки учнів до олімпіад, турнірів, конкурсів, змагань, МАН;
системи роботи з профілактики дитячої злочинності та правопорушень;
матеріально-технічної бази школи: оновлення та поповнення кабінетів технічними та мультимедійними засобами.
Підвищення:
рівня педагогічної майстерності вчителів, загальної культури, зростання мотивації до самовдосконалення шляхом підтримки та заохочення вчителів.
Створення:
умов для самовизначення, самоствердження, самореалізації особистості учня на основі побудови структурованого управлінського процесу;
умов для широкого використання ІКТ у освітньому процесі;
організаційно-методичних умов для профільного навчання у старшій школі;
мережі гуртків художньо-естетичного спрямування.
Забезпечення:
- рівного доступу до якісної освіти;
- одержання здобувачами освіти загальної середньої освіти на рівні Державних стандартів;
соціального захисту учасників освітнього процесу, створення умов для індивідуального навчання дітей та психологічного супроводу дітей, які його потребують;
вивчення та впровадження ефективного педагогічного досвіду, новітніх методик та форм навчання і виховання учнів на основі використання сучасних прогресивних інформаційно-комп’ютерних технологій;
інтеграції родинного і суспільного виховання, збереження пріоритету родинного виховання;
активного залучення громадськості до участі у навчально-виховному процесі закладу;
функціонування мережі спортивних гуртків та секцій.
Сприяння:
діяльності шкільної дитячої учнівської організації з метою активізації участі молоді в управлінні школою, налагодження роботи органів учнівського самоврядування;
активізації роботи по вихованню громадянської свідомості та патріотизму учнів;
зміцненню зв’язків школи з навчальними закладами І, ІІ, ІІІ та ІV рівнів акредитації з метою підвищення ефективності профорієнтаційної роботи.
Дотримання:
норм безпеки життєдіяльності, охорони життя і здоров’я учасників освітнього процесу та посилення роботи щодо профілактики всіх видів дитячого травматизму;
організації якісного харчування та оздоровлення;
санітарно-гігієнічного режиму закладу.
РОЗДІЛ ІІ
Організація освітнього процесу
1.1 . Створення умов для реалізації права дітей на здобуття
повної загальної середньої освіти
Виконання ст.53 Конституції України, Закону України «Про освіту»
№ за/п | Зміст роботи | Термін виконання | Відповідальні | Відмітка про виконання | Примітка |
| Організувати постійний контроль за здобуттям загальної середньої освіти та вести роз’яснювальну роботу серед населення щодо обов’язковості здобуття дітьми та підлітками загальної середньої освіти | Упродовж навчального року (збори, співбесіди, оголошення) | директор | Інформація |
|
| Довести робочий навчальний план до відома всіх працівників і здобувачів освіти закладу | до 01.09.2023 | директор | Протоколи педагогічної ради від 31.08.2023 №1 |
|
| Проводити роз’яснювальну роботу серед учнів і батьків про підготовку і участь у ДПА навчальних досягнень учнів | протягом року | Заступник з НВР | Інформація |
|
| Здійснювати індивідуальну роботу із сім’ями, в яких батьки ухиляються від виконання своїх батьківських обов’язків | протягом року | Соц.пед. | Акти перевірок |
|
| Вчасно оформляти необхідну документацію, передбачену нормативно-правовими документами щодо прийому, переводу, відрахуванню та випуску учнів із школи | протягом року | директор | Накази |
|
| Проаналізувати мережу закладу та привести її у відповідність із вимогами Закону України "Про загальну середню освіту" | до 04.09.2023 | Директор Заступник з НВР | Інформація |
|
| Подати статистичний звіт (форма №83-РВК) про кількість дітей і підлітків шкільного віку, інформацію про охоплення дітей і підлітків шкільного віку навчанням, про облік за роками народження, про облік навчання дітей і підлітків шкільного віку | до 09.09.2023 | Директор | Статистичний звіт, інформація |
|
| Згідно Законів України «Про освіту» (зі змінами), "Про загальну середню освіту" (зі змінами) створити сприятливі умови для відвідування учнями школи. | вересень 2023 | Директор | Інформація |
|
| Організувати підвіз учнів с.Степанівка-с.Косівка- с.Д.Балка – с.Донське с.Карнагорове | до 01.09.2023 | Директор | Наказ Від 20.08.23 р №54 |
|
| Завершити набір здобувачів освіти до 1 класу | до 01.09.2023 | директор | Внесення в Курс:Школа |
|
| Перевірити працевлаштування випускників 9 класу. Підтвердити довідками про навчання. | до 14.09.2023 | Заступник з НВР | Інформація, списки |
|
| Оформити особові справи учнів 1 класу | 1-й тиждень вересня | Кл.кер.1 класу | Особові справи |
|
| Перевірити проходження медичного огляду працівниками закладу. | до 01.09.2023 | Директор Мед.сестра | Інформація, медичні картки |
|
| Перевірити довідки про проходження учнями школи поглибленого медичного огляду | до 01.09.2023 | Мед.сестра | Інформація |
|
| За результатами медичного огляду розподілити учнів на групи для занять фізичною культурою | до 07.09.2023 | Мед.сестра | інформація |
|
| З метою збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров’я, розвитку в учнів естетичної культури організувати роботу спортивних гуртків. | з 01.09.2023 | директор | Наказ 25.08.23 р №53 |
|
| Забезпечити гарячим харчуванням всіх учнів школи. Організувати безкоштовне харчування учнів 1-4 класів та дітей пільгового контингенту. |
з 01.09.2023 | директор | Накази Від 25.08.23 р №72, № 73
|
|
| Забезпечити соціальний супровід дітей пільгового контингенту | протягом року | Заступник з НВР | Інформація, списки, наказ |
|
| З фонду загальнообов’язкового навчання надавати матеріальну допомогу дітям-сиротам, дітям, позбавленим батьківського піклування, дітям, які живуть під опікою, дітям з багатодітних і малозабезпечених сімей, дітям-чорнобильцям, дітям, які проживають у сім’ях із скрутним матеріальним становищем , дітям ВПО | протягом року | Заступник з НВР | Протоколи засідань
|
|
| Провести інвентаризацію фонду шкільних підручників, проаналізувати збереження фонду та забезпечення ними школярів | вересень –жовтень 2023 | Відповідальна за бібл.фонд | Інформація |
|
| Згідно Типового положення "Про навчальний кабінет" здійснити атестацію і паспортизацію навчальних кабінетів | до 01.09. 2023 | директор | Протоколи, акти |
|
| Провести конкурс-огляд на краще утримання класного приміщення, кращий санітарно-гігієнічний стан та естетичне оформлення кабінету | до 01.09. 2023 | директор | Протоколи |
|
| Проаналізувати стан індивідуальної роботи з учнями, схильними до правопорушень. Взяти на облік таких учнів та постійно здійснювати профілактичну роботу з питань попередження правопорушень серед неповнолітніх | згідно річного плану роботи школи | Соц.пед. | Інформація |
|
| За результатами навчальних досягнень учнів, визначити учнів, які навчаються на початковому рівні та спланувати ряд заходів, направлених на підвищення рівня їх знань. | грудень 2023 травень 2024
| Заступник з НВР | Документація, індивідуальні плани роботи |
|
| Скоординувати роботу вчителів щодо підтримки обдарованих учнів. | вересень 2023 | Заступник з НВР | Списки |
|
| Організувати роботу щодо охорони праці та безпеки життєдіяльності в школі | вересень 2023 | директор | Документація
|
|
| Заслухати на засіданні Ради школи питання щодо відвідування учнями школи навчальних занять та організацію рейду «Урок» | жовтень 2023 | Заступник з НВР | інформація |
|
| Оформити шкільну документацію: - класні журнали; - журнали гурткової роботи; - журнали обліку відвідування учнями школи |
до 01.09. 2023 | Директор Заступник з НВР | Шкільна документація |
|
| Проаналізувати списки учнів школи та поповнити базу даних на: дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування; напівсиріт; дітей одиноких матерів; дітей з багатодітних сімей; дітей-інвалідів; дітей, які постраждали внаслідок аварії на ЧАЕС; дітей девіантної поведінки; дітей з малозабезпечених сімей дітей ВПО | до 09.09. 2023 | Заступник з НВР, класні керівники | Інформація, списки |
|
| Встановити режим роботи шкільної їдальні - скласти графік харчування учнів та вчителів школи; - скласти графік чергування учнів та вчителів в їдальні | до 01.09. 2023 | Директор | графіки |
|
2.2.Розстановка педагогічних кадрів, розподіл обов’язків між адміністрацією
та іншими працівниками школи
З метою вдосконалення управління освітнім закладом, координування та раціоналізації діяльності керівної ланки школи, реалізації концептуальних завдань, виконання Статуту, оптимальної організації освітнього процесу та здійснення внутрішкільного контролю розподілити обов’язки між членами адміністрації та іншими працівниками школи відповідно до визначених напрямків діяльності школи
Директор закладу
___Кружкова Катерина Анатоліївна____
1.1. Здійснює загальне управління діяльністю школи у всіх напрямах відповідно до її Статуту і законодавства України.
1.2. Спільно з радою школи визначає стратегію, мету і завдання розвитку школи, планування її роботи.
1.3. Здійснює розробку, затвердження і впровадження програм розвитку закладу, освітніх програм, навчальних планів, курсів, дисциплін, річних календарних навчальних графіків, Статуту і правил внутрішнього розпорядку школи та інших локальних нормативних актів і навчально-методичних документів.
1.4. Визначає структуру управління школою, штатний розпис.
1.5. Вирішує наукові, навчально-методичні, адміністративні, фінансові, господарські та інші питання, що виникають в процесі діяльності школи.
1.6. Планує, координує і контролює роботу педагогічних та інших працівників школи.
1.7. Здійснює підбір, прийом на роботу і розстановку кадрів.
1.8. Визначає посадові обов’язки працівників, створює умови для підвищення рівня їхньої професійної майстерності.
1.9. Встановлює посадові оклади працівників школи в межах, визначених державними та місцевими нормативами.
1.10. Визначає надбавки й доплати до ставок і посадових окладів працівників школи.
1.11. Затверджує розклад занять учнів, графіки роботи і педагогічне навантаження працівників школи, тарифікаційні списки і графіки відпусток.
1.12. Заохочує і стимулює творчу ініціативу працівників, підтримує сприятливий морально-психологічний клімат у колективі.
1.13. Визначає спільно з профспілковим комітетом порядок і розміри преміювання працівників школи.
1.14. Формує контингент школярів відповідно до Положення про загальноосвітні заклади, забезпечує соціальний захист і захист прав учнів.
1.15. Забезпечує державну реєстрацію школи, ліцензування освітньої діяльності, державну атестацію та акредитацію закладу.
1.16. Забезпечує створення умов для організації харчування учасників освітнього процесу, контролює роботу їдальні з метою охорони й зміцнення здоров’я учнів та працівників школи.
1.17. Забезпечує ефективну взаємодію і співпрацю з органами місцевого самоврядування, підприємствами і організаціями, громадськістю, батьками (особами, які їх замінюють).
1.18. Організовує і вдосконалює методичне забезпечення освітнього процесу, сприяє діяльності шкільних методичних об’єднань.
1.19. Керує діяльністю педагогічної ради школи.
1.20. Координує в школі діяльність громадських (в тому числі дитячих і молодіжних) організацій (об’єднань).
1.21. Забезпечує виконання колективного договору, створює необхідні умови для нормальної роботи органів самоврядування, профспілкової організації.
1.22. Забезпечує раціональне використання бюджетних асигнувань, а також коштів, які надходять з інших джерел; надає засновникові та громадськості щорічний звіт про залучення та використання позабюджетних коштів.
1.23. Забезпечує залучення з метою здійснення діяльності, передбаченої Статутом школи, додаткових джерел коштів і матеріальних засобів.
1.24. Представляє школу в державних, місцевих, громадських та інших організаціях.
1.25. Забезпечує облік, збереження й поповнення навчально-матеріальної бази, облік і збереження документації, організовує діловодство, ведення статистичної звітності.
1.26. Організовує у встановленому порядку роботу з призначення допомоги, державного соціального забезпечення та пенсій.
1.27. Керує на правах оперативного управління майном, що є власністю школи.
1.28. Організовує роботу зі створення та забезпечення умов здійснення освітнього процесу відповідно до чинного законодавства про працю, міжгалузевих і відомчих нормативних документів та інших локальних актів з охорони праці і Статуту школи, очолює цивільну оборону школи.
1.29. Забезпечує безпечну експлуатацію інженерно-технічних комунікацій, обладнання і вживає заходів з приведення їх у відповідність до чинних стандартів, правил і норм з охорони праці, своєчасно організовує огляди й ремонт приміщень освітнього закладу.
1.30. Призначає осіб, відповідальних за дотримання вимог з охорони праці в навчальних кабінетах, майстернях, спортзалі тощо, а також у підсобних приміщеннях.
1.31. Затверджує посадові обов’язки із забезпечення безпеки життєдіяльності для педагогічного колективу та працівників школи.
1.32. Організовує заходи із впровадження пропозицій членів колективу, спрямованих на подальше покращення й оздоровлення умов освітнього процесу.
1.33. Виносить на обговорення педагогічним колективом пропозицій щодо організації роботи з охорони праці.
1.34. Звітує на зборах трудового колективу про стан охорони праці, забезпечення оздоровлення працівників та учнів, покращення умов освітнього процесу, а також про вжиті заходи з усунення виявлених недоліків.
1.35. Організовує забезпечення працівників школи спецодягом, спецвзуттям та іншими засобами індивідуального захисту відповідно чинних типових норм та інструкцій, а також учнів під час проведення суспільно-корисної і продуктивної праці, практичних та лабораторних робіт тощо.
1.36. Проводить профілактичну роботу із запобігання травматизму та зниження рівня захворюваності працівників і учнів.
1.37. Оформляє прийом нових працівників тільки за наявності позитивного висновку медичного закладу, контролює своєчасне проведення диспансеризації працівників і учнів.
1.38. Організовує в установленому порядку роботу комісії щодо прийому школи до нового навчального року, підписує відповідні акти.
1.39. Забезпечує виконання директивних і нормативних документів з охорони праці, постанов органів управління освітою, державного нагляду і технічної інспекції.
1.40. Негайно повідомляє про нещасні випадки і випадки зі смертельним наслідком безпосередньо керівникові органу управління освітою, батькам травмованої особи чи особам, що їх замінюють, вживає всіх можливих заходів щодо усунення причин, які викликали нещасний випадок, забезпечує необхідні умови для проведення своєчасного та об’єктивного розслідування відповідно до чинних положень.
1.41. Укладає щорічну угоду з охорони праці й організовує спільно з профспілковим комітетом її виконання, підбиває підсумки виконання угод з охорони праці один раз на півріччя.
1.42. Затверджує за узгодженням із профспілковим комітетом інструкції для працівників і учнів з охорони праці, в установленому порядку організовує перегляд чинних інструкцій.
1.43. Проводить вступний інструктаж з охорони праці з прийнятими на роботу особами, інструктаж на робочому місці з працівниками освітнього закладу, оформляє проведення інструктажів у відповідному журналі.
1.44. Планує в установленому порядку періодичне навчання працівників школи з питань забезпечення безпеки життєдіяльності та охорони праці на короткотермінових курсах і семінарах, що організовуються органами управління освітою.
1.45. Вживає заходів спільно з профспілковим комітетом, батьками щодо покращення організації харчування, асортименту продуктів, створення умов для якісного приготування їжі в їдальні школи.
1.46. Вживає заходів спільно з медичними працівниками щодо покращення медичного обслуговування та оздоровчої роботи в навчальному закладі.
1.47. Забезпечує навантаження працівників і учнів з урахуванням їх психофізіологічних можливостей, забезпечує оптимальний режим праці та відпочинку.
1.48. Забороняє проведення освітнього процесу за наявності небезпечних умов для здоров’я учнів чи працівників.
1.49. Організовує та контролює періодичне медичне обстеження всіх учасників освітнього процесу.
1.50. Дотримується етичних норм поведінки, які відповідають громадському статусу педагога в школі, в побуті, громадських місцях.
1.51. Несе відповідальність за свою діяльність перед учнями, батьками, педагогічними працівниками, радою школи, місцевими органами влади.
1.52. Контролює діяльність учителів, стан викладання та рівень навчальних досягнень учнів з предметів фізична культура, образотворче мистецтво, предмети у початкових класах.
Заступник директора з навчально-виховної роботи
_ Усатенко Наталія Анатоліївна __
2.1. Організовує поточне і перспективне планування діяльності педагогічного колективу.
2.2. Координує роботу вчителів та інших педагогічних працівників з виконання навчальних планів та програм.
2.3. Організовує і координує розробку необхідної навчально-методичної документації.
2.4. Здійснює систематичний контроль за якістю освітнього та виховного процесів і об’єктивністю оцінювання результатів освітньої підготовки учнів, роботою гуртків, відвідує уроки та інші види навчальних занять, що проводяться педагогічними працівниками школи, аналізує їхню форму та зміст, доводить результати аналізу до відома педагогів.
2.5. Організовує роботу з підготовки проведення державної підсумкової атестації.
2.6. Організовує просвітницьку роботу серед батьків, приймає батьків (осіб, які їх замінюють) з питань організації навчально-виховного процесу.
2.7. Надає допомогу педагогічним працівникам в опануванні і розробці інноваційних програм і технологій.
2.8. Здійснює контроль за навчальним навантаженням учнів.
2.9. Складає розклад навчальних занять та іншої освітньої, в тому числі й культурно-розважальної діяльності, забезпечує якісну і своєчасну заміну уроків тимчасово відсутніх вчителів, веде журнал обліку пропущених і замінених уроків.
2.10. Забезпечує своєчасну підготовку встановленої звітної документації, контролює правильне і своєчасне ведення учителями класних журналів, журналів індивідуального навчання, іншої документації.
2.11. Бере участь у комп’ютеризації школи, здійснює заходи щодо збереження контингенту учнів.
2.12. Контролює дотримання учнями правил поведінки для учнів.
2.13. Бере участь у підборі та розстановці педагогічних кадрів, організовує підвищення кваліфікації та рівня професійної майстерності, керує роботою методоб’єднань, підвищує свою кваліфікацію.
2.14. Вносить пропозиції щодо вдосконалення навчального процесу, бере участь у роботі педагогічної ради школи.
2.15. Бере участь у підготовці і проведенні атестації педагогічних та інших працівників школи.
2.16. Веде, підписує і передає директору школи табель обліку робочого часу безпосередньо підпорядкованих йому вчителів та навчально-допоміжного персоналу.
2.17. Здійснює заходи щодо забезпечення навчальних кабінетів сучасним обладнанням, наочними посібниками й технічними засобами навчання, поповнення бібліотеки науково-методичною, художньою, навчальною літературою, фаховими газетами та журналами.
2.18. Організовує роботу з дотримання в навчальному процесі норм і правил охорони праці.
2.19. Здійснює контроль за безпечним станом обладнання, приладів, технічних і наочних засобів навчання., які використовуються в навчальному процесі.
2.20. Дозволяє проведення освітнього процесу з учнями за наявності обладнаних для таких цілей навчальних приміщень, що відповідають нормам і правилам безпеки життєдіяльності і прийняті до експлуатації з укладанням відповідного акту.
2.21. Організовує за участю заступника директора з адміністративно-господарської роботи своєчасне та якісне проведення паспортизації навчальних кабінетів, майстерень, спортзалів, а також підсобних приміщень.
2.22. Складає на підставі даних, отриманих від медичного закладу списки осіб, які підлягають періодичному медичному огляду із зазначенням факторів, які зумовлюють необхідність проведення останнього.
2.23. Організовує розробку і періодичний перегляд (не менше 12 раз на 5 років) інструкцій з охорони праці, а також розділів, що стосуються вимог безпеки життєдіяльності, методичних вказівках до виконання практичних і лабораторних робіт.
2.24. Спільно із заступником директора школи з виховної роботи визначає методику, порядок навчання правил дорожнього руху, поведінки на воді і вулиці, пожежної безпеки. Організовує перевірку зазначених знань учнів.
2.26. Здійснює спільно з профспілковою організацією адміністративно-господарський контроль за дотриманням правил безпечного користування навчальними приладами та обладнанням, хімічними реактивами, наочними посібниками, шкільними меблями та їх зберігання. Своєчасно вживає заходів щодо вилучення хімічних реактивів, навчального обладнання, приладів, не передбачених типовим переліком, в тому числі саморобних, встановлених у майстернях, навчальних та інших приміщеннях без відповідного акту-дозволу; зупиняє навчальний процес у приміщеннях навчального закладу, якщо там створюють небезпечні для здоров’я працівників і учнів умови.
2.27. З’ясовує обставини нещасних випадків, що сталися з працівниками, учнями.
2.28. Дотримується етичних норм поведінки, які відповідають громадському статусу педагога в школі, побуті, в громадських місцях.
2.29. Надає учнівським колективам допомогу у проведенні оздоровчих, культурно-масових та інших заходів.
2.30. Проходить періодичні медичні обстеження.
2.31. Контролює діяльність учителів-предметників, стан викладання та рівень навчальних досягнень учнів з математики, фізики, інформатики, географії, хімії, біології, курсу “ Пізнаємо природу”,технологій..
Завідуючий господарською частиною
___Лупакова Галина Іванівна___
4.1. Відповідає за:
збереження будівлі та шкільного майна;
матеріально-технічне забезпечення навчального процесу (освітлення, опалювання, водопостачання, наявність належного обладнання й устаткування);
чистоту і порядок у шкільному приміщенні;
організацію чергування технічного персоналу;
розподіл обов’язків між технічними працівниками школи;
організацію поточного ремонту шкільної будівлі та класних кімнат;
дотримання санітарно-гігієнічного режиму в школі;
інвентаризацію шкільного майна та шкільних кабінетів;
складання документації для нарахування зарплати техперсоналу;
проведення санітарної п’ятниці;
виконання заходів щодо розширення господарської самостійності школи, своєчасне укладання необхідних угод;
дотримання вимог щодо охорони праці під час експлуатації головної будівлі та інших приміщень школи, технологічного, енергетичного обладнання;
дотримання норм пожежної безпеки в школі;
справність засобів пожежогасіння.
4.2. Керує:
роботою технічного персоналу щодо прибирання шкільних приміщень;
господарською діяльністю школи;
роботою з благоустрою, озеленення і прибирання території школи.
4.3. Організовує:
роботу щодо забезпечення дотримання санітарно-гігієнічних норм під час навчально-виховного процесу;
постачання необхідних матеріалів для безперервної роботи всіх служб;
здійснення періодичного огляду, поточного ремонту приміщення та обладнання;
дотримання норм пожежної безпеки в будівлях і спорудах, нагляд за станом засобів пожежегасіння;
проведення щорічних замірів опору ізоляції і електропроводки, пристроїв заземлення, їх періодичне випробування, вимірювання рівня освітленості, радіації, шуму в приміщеннях школи;
розробку інструкції з охорони праці для техперсоналу (не рідше ніж 1 раз на 5 років);
навчання й інструктаж на робочому місці (вступний і періодичний) технічного та обслуговуючого персоналу.
4.4. Погоджує свою діяльність із директором закладу.
4.5. Здійснює контроль за:
роботою всіх працівників технічно-обслуговуючого персоналу школи;
збереженням матеріально-технічного устаткування у кабінетах;
дотриманням санітарно-гігієнічних норм у приміщенні школи, раціональністю витрат матеріалів.
4.6. Інструктує і консультує:
обслуговуючий персонал щодо утримання матеріально-технічного забезпечення;
технічний персонал з питань безпеки життєдіяльності.
4.7. Здійснює облік:
інвентаризації шкільного майна;
роботи завідувачів кабінетів щодо матеріально-технічного забезпечення;
зберігання протипожежного обладнання.
4.8. Звітує директору про підготовку школи до нового навчального року та готовність до роботи в осінньо-зимовий період.
4.9. Складає:
графік роботи технічно-обслуговуючого персоналу;
табель на заробітну плату технічно-обслуговуючого персоналу;
проекти наказів, розпоряджень та інших документів із питань господарської роботи;
акти списання майна, яке вийшло з ладу;
плани проведення ремонтних робіт у приміщеннях школи під час підготовки до нового навчального року;
документи для надання органами, що мають відповідні повноваження, дозволу експлуатувати шкільне приміщення у поточному навчальному році;
4.10. Отримує відповідно до поданих заявок спецодяг, спецвзуття та інші засоби індивідуального захисту для працівників, учнів школи.
Педагог-організатор
Ковтун Олександр Петрович___
5.1. Сприяє розвитку і діяльності дитячих і громадських організацій, об’єднань, допомагає в плануванні їхньої діяльності на принципах добровільності, самостійності, гуманності і демократизму з урахуванням ініціативи, запитів і потреб учнів.
5.2. Сприяє оновленню змісту і форм діяльності організацій, об’єднань, організовує їхню колективну творчу діяльність відповідно до вікових інтересів учнів і вимог життя.
5.3. Забезпечує умови для широкого інформування учнів про діючі дитячі молодіжні організації, об’єднання.
5.4. Організовує наочне оформлення школи за тематикою роботи, яку проводить.
5.5. Створює в школі сприятливі умови, які дозволяють учням виявляти громадянську і моральну позицію, реалізувати свої інтереси і потреби, цікаво і з користю для власного розвитку проводити вільний час.
5.6. Турбується про здоров’я і безпеку довірених їй учнів, дотримується норм і правил охорони праці, безпеки життєдіяльності і протипожежного захисту.
5.7. Проходить періодичні медичні обстеження.
5.8. Організовує канікулярний відпочинок учнів.
5.9. Вивчає і використовує досвід роботи з дітьми і підлітками, підвищує свою кваліфікацію.
5.10. Проводить роботу з добору й підготовки керівників (організаторів) дитячих організацій, об’єднань.
5.11. Планує свою роботу, веде у встановленому порядку документацію.
5.12. Дотримується етичних норм поведінки, які відповідають громадському статусу педагога в школі, в побуті, в громадських місцях.
Практичний психолог
________________________________вакансія_______________________________________
6.1. Відповідає за:
проведення психологічної діагностики, обробку її результатів, оформлення висновків та рекомендацій;
проведення групової психодіагностики, обробку її результатів, оформлення психологічного висновку;
індивідуальне консультування учнів, батьків та вчителів;
проведення профконсультацій з учнями школи, індивідуальне коригування поведінки учнів.
6.2.Організовує:
ділові ігри, тренінги з педагогами;
підготовку та проведення психолого-педагогічного консиліуму.
6.3. Бере участь:
у підготовці до проведення виховних годин для учнів;
у педагогічних радах, нарадах за участю директора;
у консультаціях у наукових центрах, методичних семінарах шкільних психологів;
у роботі бібліотеки;
у зборах або конференціях працівників школи.
6.4. Веде документацію:
визначену Положенням про шкільного психолога, затвердженим Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України;
з узагальнення та звітування за результатами роботи.
6.5. Погоджує свою діяльність із заступником директора з навчально-виховної роботи та заступником директора з виховної роботи, відділом освіти райдержадміністрації.
Бібліотекар
________Донцова Міла Іванівна__
7.1. Відповідає за:
комплектування книжкового фонду;
оформлення передплати на періодичні видання;
створення фонду шкільних підручників;
систематичне інформування педагогічного колективу про нові надходження;
пропагування читання як форми культурного дозвілля та засобу інтелектуального розвитку.
7.2. Керує:
роботою читацького активу;
роботою щодо формування в учнів дбайливого ставлення до навчальної книги;
роботою щодо формування в учнів навичок самостійної роботи з книгою.
7.3. Організовує:
допомогу вчителям у підготовці науково-методичних семінарів у рамках самоосвітньої діяльності;
проведення огляду-конкурсу на краще збереження підручників;
літературні виставки;
читацькі конференції, літературні вечори та інші масові заходи;
обслуговування учнів і працівників школи або абонементних читачів у читальному залі;
інформаційну роботу (оформлення виставок, вітрин, проведення інших заходів щодо пропагування книг);
підбір літератури на вимогу читача.
7.4. Погоджує свою діяльність із заступником директора з навчально-виховної роботи, заступником директора з виховної роботи, методичним кабінетом відділу освіти.
7.5. Здійснює облік:
комплектування шкільними підручниками (надходження, видачі, розподілу підручників по класах).
7.6. Приймає книжкові фонди на відповідне збереження за актом і здійснює їх облік.
7.7. Бере участь в інвентаризації книжкових фондів застарілої чи знищеної літератури відповідно до чинних норм.
7.8. Звітує про організацію, здійснення й результати роботи перед директором школи та педрадою, відділом освіти.
7.9. Складає звіт про організацію, здійснення й результати роботи бібліотеки.
2.3. Розподіл класного керівництва та закріплення навчальних кабінетів
за педагогічними працівниками школи
№ за/п | Зміст роботи | Термін виконання | Відповідальні | Відмітка про виконання | Примітка |
1. | Укомплектувати класи та призначити наказом по школі класних керівників а/ в початковій школі: 1 клас 2 клас 3 клас 4 клас б/ в середній школі: 5 клас 6 клас 7 клас 8 клас 9 клас
| до 01.09. 2023 | директор | Наказ Від 25.08.23 №43 |
|
2. | Закріпити навчальні кабінети школи за педагогічними працівниками: · Каб. біології · каб. інформатики · бібліотека | до 01.09. 2023 | директор | Довідки, Наказ
|
|
2.4. Графік проведення заходів та роботи громадських організацій
П О Н Е Д І Л О К:
а/ наради при заступнику директора
школи з навчально-виховної роботи 1 раз на місяць
б/ педради згідно плану проведення педрад
в/ класні години в 1-9 класах; щотижня
г/ робота гуртків. щотижня
В І В Т О Р О К:
1 раз на квартал
3 тиждень поточного місяця
а/ позакласні виховні заходи з учнями
1-4 класів; згідно планів виховної роботи
б/ робота спортивних гуртків. щотижня
в/ збори трудового колективу по потребі
С Е Р Е Д А :
а/ наради при директору 1 раз на місяць
б/ позакласні виховні заходи з
учнями 5-8 класів; згідно виховних планів роботи
в/ засідання активу органів
учнівського самоврядування 4 тиждень поточного місяця
г/ робота спортивних
гуртків щотижня
Ч Е Т В Е Р:
а/ засідання Ради школи 1 раз на квартал
б/ позакласні виховні заходи з учнями
8-9 класів; згідно виховних планів роботи
в/ робота ШМО 4 тиждень поточного місяця
г/ робота спортивних гуртків; щотижня
П ’ Я Т Н И Ц Я:
а/ наради при заступнику директора
школи з виховної роботи, 1 раз на місяць
б/ загальношкільні заходи (вечори,
огляди, олімпіади, тощо), згідно річного плану роботи школи
в/ робота спортивних гуртків щотижня
2.5. Організація допрофільного навчання
Організація профільного навчання в школі здійснюється на основі Концепції профільного навчання в старшій школі, затвердженої Рішенням колегії Міністерства освіти і науки 25.09.2003 року №10/12-2, яка розроблена на виконання Закону України «Про загальну середню освіту», ґрунтується на основних положеннях Концепції загальної середньої освіти, спрямована на реалізацію Національної доктрини розвитку освіти, затвердженої Указом Президента України від 17.04.2002 року №347/2002.
Мета профільного навчання – забезпечення можливостей для рівного доступу учнівської молоді до здобуття загальноосвітньої профільної та початкової допрофесійної підготовки, неперервної освіти впродовж усього життя, виховання особистості, здатної до самореалізації, професійного зростання й мобільності в умовах реформування сучасного суспільства.
№ п/п | Зміст роботи | Термін виконання | Відповідальні | Відмітка про виконання | Примітка |
Організаційні заходи | |||||
| Створити умови для врахування і розвитку навчально-пізнавальних і професійних інтересів, нахилів, здібностей і потреб учнів старшої школи в процесі їхньої загальноосвітньої підготовки | протягом року | Адміністрація школи | Інформація |
|
| Вивчити та обговорити на нараді вчителів наявне програмно-методичне, матеріально-технічне і кадрове забезпечення навчально-виховного процесу та приведення даних чинників у відповідності до потреб реалізації профільного навчання | вересень 2023 | Адміністрація школи | Інформація |
|
Психолого-педагогічний супровід допрофільної підготовки навчання | |||||
| Провести діагностичні дослідження з метою виявлення відповідності профілів навчання освітнім потребам учнів | протягом року | Соціальний педагог | Інформація |
|
| Проводити анкетування, психологічні дослідження серед учнів 6, 7 класів для своєчасного виявлення задатків, нахилів, інтересів дітей з метою розвитку їх здібностей, для впровадження допрофільного навчання
| протягом року | Соціальний педагог
| Інформація |
|
| Узагальнити результати досліджень з метою виявлення профілів, що користуються найбільшим попитом серед учнів школи | до 06.05. 2024 | Соціальний педагог
| Довідка |
|
Профорієнтаційна робота | |||||
| Проаналізувати працевлаштування випускників школи за 3 роки для виявлення впливу обраного профілю навчання | жовтень 2023 | Соц.пед. | Інформація |
|
| Організувати подорож терміналом «У світі цікавих професій» 4 клас | березень - квітень 2024 | Кл.кер. | Інформація |
|
| Взяти участь учням випускних класів в Днях відкритих дверей навчальних закладів | лютий-травень 2024 | Соц.пед. | Інформація |
|
| |||||
| Співпрацювати з районним центром зайнятості населення, проводити аналіз освітніх потреб населення району щодо здобуття повної загальної середньої освіти | протягом року | Соц.пед. | Інформація |
|
| |||||
| Провести роботу щодо оновлення матеріально-технічної бази кабінетів української мови та літератури | до 01.09.2023 | Адміністрація школи | Інформація |
|
| |||||
| Організувати консультації для учнів і батьків з питань професійної орієнтації молоді | до 01.09. 2024 | Адміністрація школи | Графіки роботи |
|
2.6. Організація роботи з військово-патріотичного виховання
Військово-патріотичне виховання в школі організовується і проводиться на підставі:
Конституції України;
Закону України «Про Збройні Сили України»;
Закону України «Про військовий обов’язок і військову службу»;
Національної програми патріотичного виховання населення, формування здорового способу життя, розвитку духовності та зміцнення моральних засад суспільства (постанова Кабінету Міністрів України №1697 від 15.09.1999 р.);
Указу Президента України №981/98 від 04.09.1998 р. «Про концепцію виховної роботи в Збройних Силах та інших військових формуваннях України»;
Закону України «Про сприяння соціальному становленню та розвитку молоді України»;
Указу Президента України №1284/9 від 06.10.1999 р. «Про першочергові заходи щодо реалізації державної молодіжної політики та підтримки молодіжних громадських організацій»;
Указу Президента України від 27.04.1999 р. «Про заходи щодо розвитку духовності, захисту моралі, формування здорового способу життя громадян»;
постанови Кабінету Міністрів України від 30.11.2000 № 1770 «Про затвердження положень про допризовну підготовку і про підготовку призовників з військово-технічних спеціальностей»;
Указу Президента України від 25.10.2002 № 948/2002 «Про Концепцію допризовної підготовки і військово-патріотичного виховання молоді»;
наказів Міністерства освіти і науки України від 27.08.2010 № 834 «Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступенів (зі змінами), від 27.10.2014 №1232 «Про затвердження плану заходів щодо посилення національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді», від 16.06.2015 №641 «Про затвердження Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді», заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді та методичних рекомендацій щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах;
програми допризовної підготовки юнаків;
рішень Колегії Міністерства освіти і науки України;
наказів і рекомендацій військового комісаріату, відділу освіти.
Допризовна підготовка є складовою частиною підготовки юнаків допризовного і призовного віку до військової служби.
У ході допризовної підготовки молодь набуває військових знань і практичних навичок в обсязі, необхідному для успішного засвоєння програми бойової підготовки.
Виходячи з вищезазначеного, необхідно:
У процесі виконання програми ЗВ досягти, щоб учні засвоїли призначення Збройних Сил,
їх характер і особливості, значення військової служби як почесного обов'язку, основні вимоги військової присяги, статутів Збройних Сил, одержали знання про озброєння і військову
техніку, розташування особистого складу, на були військових знань, умінь і практичних навичок в обсязі підготовки молодого солдата, вивчили основи цивільної оборони і набули навичок захисту від зброї масової поразки;
Основним завданням школи у військово-патріотичному вихованні учнів вважати:
формування духовної та психологічної готовності майбутніх воїнів зі зброєю в руках захищати Україну, її територіальну цілісність, інтереси народу України, стояти на сторожі його свободи;
виховання в учнів усвідомлення громадянського обов'язку, вірності військовій присязі, формування внутрішньої необхідності суворого виконання військових статутів, наказів командирів і начальників;
вироблення морально-бойових якостей, активної реакції на бойові ситуації готовності
до суворих іспитів та самопожертви в ім'я України та її народу; формування в учнів позитивних мотивів до оволодіння військовими знаннями, підвищення рівня фізичної підготовки та витривалості;
піднесення престижу військової служби, військово-фахову орієнтацію молоді, формування і розвиток у юнаків мотиваційної сфери, спрямованої на підготовку до
захисту Української держави та служби у військах, забезпечення необхідного конкурсу кандидатів до навчання у військово-навчальних закладах;
На всіх уроках, у позакласній, позашкільній роботі постійно пояснювати учням внутрішню і зовнішню політику України, зміцнення її обороноздатності. При цьому інформувати учнів про успіхи випускників школи на військовій службі;
Посилити роботу з відбору для вступу юнаків до військових училищ і підготовки їх
до успішного складання вступних екзаменів;
Заступнику директора з виховної роботи Усатенко Н.А., класним керівникам, учителям проводити з учнями:
бесіди, лекції, диспути, доповіді, теоретичні конференції та збори з тематики знаменних
дат і подій у житті України та її Збройних Сил;
диспути, тематичні вечори, читацькі конференції, уроки миру і мужності, зустрічі
з ветеранами війни, праці, армії, воїнами-випускниками школи;
шефську роботу з догляду за пам'ятниками та братськими могилами воїнів;
роботу у військових, військово-технічних, спортивних та інших гуртках;
місячники військово-патріотичного виховання та оборонно-масової роботи, присвячені Дню Збройних Сил України та річниці Перемоги над нацизмом, дні цивільної захисту;
походи місцями бойової та трудової слави;
військово-спортивні ігри;
конкурси на кращий твір, оповідання, малюнок, фотографію на військово-патріотичну
тематику.
Розподіл обов’язків членів педагогічного колективу з військово-патріотичного виховання учнів
Директор закладу
несе відповідальність за організацію та стан допризовної підготовки, військово-патріотичного
виховання, створення й удосконалення навчально-матеріальної бази, підготовки юнаків до навчально-польових зборів, зберігання озброєння, боєприпасів і військового майна;
забезпечує виконання програми допризовної підготовки і створення безпечних умов навчання;
спрямовує діяльність педагогічного колективу і керує всією роботою з військово-патріотичного виховання в школі;
планує основні заходи з військово-патріотичного виховання, організовує і контролює
їх виконання;
виносить на обговорення педагогічної ради питання щодо стану допризовної підготовки не менш як один раз на рік;
організовує методичну допомогу особам, що займаються військово-патріотичним вихованням, направляє їх на курси, семінари тощо;
разом із громадськими організаціями залучає учнів до створення й удосконалення навчально-матеріальної бази;
Заступник директора з виховної роботи
організовує заходи з військово-патріотичного виховання в школі;
контролює та координує діяльність класних керівників, надає їм постійну допомогу в організації військово-патріотичної роботи з учнями;
допомагає в проведенні масової патріотичної роботи, залучаючи до неї актив, батьків
і громадські організації району;
безпосередньо підтримує зв'язок з посадовими особами військкомату;
контролює роботу спортивних гуртків.
Класний керівник:
здійснює безпосередньо керівництво й організовує роботу з військово-патріотичного
виховання в класі;
забезпечує активну участь школярів у різних заходах з військово-патріотичного виховання.
План роботи з військово-патріотичного виховання
Військово-патріотичне виховання організується та здійснюється за такими напрямками:
формування й розвиток в учнів загальнолюдських цінностей, орієнтацій, національної гідності, культури міжнаціональних відносин, морально-психологічних якостей громадянина-патріота;
вивчення героїчної історії українського народу, духовної спадщини, національних традицій, символів, звичаїв, вірувань; вивчення учнями та роз'яснення ним ідейно-теоретичних засад державної незалежності та суверенітету, ролі й місця Збройних Сил України, значення військової служби та військового обов’язку в забезпеченні територіальної цілісності держави;
вивчення історії формування й побудови Збройних Сил України, історичних та духовних джерел національної військової організації, пропаганда подвигів і заслуг військовослужбовців у воєнний та мирний час;
пропаганда життя і діяльності видатних державних, військових та громадських діячів, борців національного визвольного руху, Заслужених працівників мистецтва і культури;
співробітництво з державними органами влади, громадськими та творчими організаціями, засобами масової інформації з питань військово-патріотичного виховання, військово-фахової орієнтації молоді та підготовка її до служби в лавах Збройних Сил України;
розвиток військово-шефської роботи, надання допомоги ветеранам війни, родинам воїнів ЗСУ.
№ п/п | Зміст роботи | Термін виконання | Відповідальні | Відмітка про виконання | Примітка |
1. Керівництво військово-патріотичним вихованням | |||||
| На педагогічній раді розглянути питання «Стан військово-патріотичного виховання учнів школи» | березень 2023 | Заступник з ВР | Протокол |
|
| Перевіряти наявність і технічний стан обладнання | 1 раз на семестр | Заступник з ВР | Інформація |
|
| Підготувати навчально-матеріальну базу і учнів до проведення навчально-польових зборів | квітень-травень 2024 | Заступник з ВР |
|
|
| Підготувати і провести День цивільного захисту (за окремим планом) | квітень 2024 | Заступник з ВР | Документація з ЦЗ |
|
| |||||
| Провести з учнями 8-9 класів урок-лекцію «Конституція України та Закон України», «Про загальний військовий обов’язок та військову службу» | вересень 2023 | Заступник з ВР | Урок |
|
| Організувати і провести диспути, бесіди з питань: «Державна і військова символіка України. Герб і прапор України»; «Закон України про загальний військовий обов’язок і військову службу»; «Як я розумію особисту відповідальність за захист Батьківщини»; «Військова присяга – клятва на вірність Україні» |
вересень 2023 лютий 2024
квітень 2024 травень 2024 | Заступник з ВР |
Плани-конспекти виховних заходів |
|
| Організувати роботу гуртка “ Джура” | згідно розкладу | Вчитель фіз.вих. | інформація |
|
| У рамках руху «Моя земля – земля моїх батьків» організувати заочні подорожі | вересень 2023 | Заступник з ВР | Інформація |
|
| Провести екскурсії до пам’ятника загиблим воїнам | протягом року | Заступник з ВР | Плани виховної роботи |
|
| Провести Вахту Пам’яті, присвячену Перемозі над нацизмом у Другій світовій війні | травень 2024 | Заступник з ВР | Плани виховної роботи |
|
| Провести загальношкільну лінійку Слави «Ніхто не забутий – ніщо не забуте» | травень 2024 | Заступник з ВР | Плани виховної роботи |
|
| Провести змагання з: - піднімання гирі; (до Дня Збройних Сил України, до Дня Захисника України, до Дня пам’яті та примирення); - метання гранати; - виконання нормативів з ЦЗ; - підтягування на перекладині; - бігу на 100 м; - стрибків у довжину | протягом року | Заступник з ВР Вчитель фіз..вих. | Інформація |
|
| Організувати підготовку учнів та участь команди гімназії у військово-патріотичній грі “ Джура”
| травень 2024 | Вчитель фіз..вих. | тренування |
|
РОЗДІЛ ІІІ
ОРГАНІЗАЦІЯ ВИХОВНОЇ РОБОТИ В ШКОЛІ
ПРІОРИТЕТНІ ЗАВДАННЯ ВИХОВНОЇ РОБОТИ ШКОЛИ
НА 20223/2024 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
1. Продовжити роботу над реалізацією виховної мети: формування морально-духовної життєвокомпетентної особистості, яка успішно самореалізується в соціумі як громадянин, сім'янин, професіонал, згідно з «Основними орієнтирами виховання учнів 1-9 класів у загальноосвітніх навчальних закладах».
2. Виховну роботу школи спрямувати на досягнення виховної мети школи «Компетентнісний підхід до виховного процесу як основа формування і розвитку конкурентноспроможної особистості» та:
- утвердження в свідомості й почуттях особистості патріотичних цінностей, переконань і поваги до культурного та історичного минулого України;
- виховання поваги до Конституції України, Законів України, державної символіки;
- утвердження гуманістичної моральності як базової основи громадянського суспільства;
- формування кращих рис української ментальності – працелюбності, свободи, справедливості, доброти, чесності, бережливого ставлення до природи;
- формування толерантного ставлення до інших народів, культур і традицій;
- усвідомлення взаємозв’язку між індивідуальною свободою, правами людини та її патріотичною відповідальністю;
- підвищення престижу військової служби, а звідси – ставлення до солдата як до захисника Вітчизни, героя тощо,
- створення та змістове наповнення програми виховання для окремого класу з урахуванням індивідуально-педагогічних можливостей класних керівників, батьків, а також - результатів вивчення рівнів фізичного, соціального, психічного та духовного розвитку учнів;
- реалізація у процесі роботи особистісно-орієнтованого, діяльнісного, системного, творчого та компетентнісного підходів до організації виховного процесу в шкільному та класному колективах;
- оптимальне поєднання форм організації виховної роботи: індивідуальної, групової, масової;
- створення належних умов для особистісного зростання кожного вихованця (створення ситуацій успіху та підтримки), його психолого-педагогічний супровід;
- співпраця з органами учнівського самоврядування, громадськими організаціями;
- інтеграція зусиль батьківської громади, позашкільних закладів, представників державної влади, громадських та благодійних організацій, правоохоронних органів та установ системи охорони здоров'я для формування морально-духовної життєвокомпетентної особистості.
НОРМАТИВНО – ПРАВОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯВИХОВНОЇ РОБОТИ ШКОЛИ
НА 2023/2024 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
МЕТОДИЧНИЙ ПОРАДНИК 2023/2024
Лист МОН №1/9-486 від 07.08.2018 «Про деякі питання організації в закладах освіти виховної роботи щодо безпеки й благополуччя дитини у 2018-2019 навчальному році».
Лист МОН №1/11-5480 від 18.05.2018 «Методичні рекомендації щодо запобігання і протидії насильству».
Закон України "Про охорону дитинства".
Державна соціальна програма "Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини" на період до 2021 року".
Закон України "Про запобігання та протидію домашньому насильству"
Рекомендації СМ/Rek (2018) 7 Комітету міністрів, відповідно до положень статті 15.b Статуту ради Європи про принципи дотримання, захисту та реалізації прав дитини в цифровому середовищі.
Закон України "Про протидію торгівлі людьми"
Державна соціальна програма протидії торгівлі людьми на період до 2020 року
Програма виховної роботи з питань протидії торгівлі дітьми «Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція».
Лист Міністерства освіти і науки України від 17.07.2018 № 1/9-453 "Про проведення інформаційних кампаній щодо протидії торгівлі людьми"
Лист МОН від 30.07.2014 № 1/9-385 "Методичні рекомендації для проведення бесід з учнями загальноосвітніх навчальних закладів з питань: уникнення враження мінами і вибухонебезпечними предметами; поведінки у надзвичайній ситуації"
Міжнародні документи
Декларація прав людини
Декларація прав дитини, проголошена Генеральною асамблеєю Організацій Об’єднаних Націй 20 листопада 1959 року.
Конвенція ООН про права дитини
Конвенція ООН про заборону та негайні заходи щодо ліквідації найгірших форм дитячої праці
Конвенція Ради Європи про захист дітей від сексуальної експлуатації та сексуального насильства
Всесвітня декларація про забезпечення виживання, захисту і розвитку дітей, прийнята на Всесвітній зустрічі на вищому рівні в інтересах дітей, яка відбулася в Організації Об’єднаних Націй в м. Нью-Йорку 30 вересня 1990 року.
Закони України
Конституція (Основний Закон) України
«Про освіту»
«Про загальну середню освіту»
«Про позашкільну освіту»
"Про молодіжні та дитячі громадські організації"
"Про охорону дитинства"
"Про захист суспільної моралі"
"Про протидію торгівлі людьми"
"Про забезпечення прав і свобод внутрішньо переміщених осіб"
Укази Президента України
«Про затвердження Національної стратегії розвитку освіти в Україні на період до 2021 року"
«Про невідкладні додаткові заходи щодо зміцнення моральності у суспільстві та утвердження здорового способу життя» від 15.03.2002 р. № 258/2002.
«Про Національну програму правової освіти населення» від 18.10.2001 р. № 992/2001.
«Про заходи щодо поліпшення становища багатодітних сімей» від 12.11.1999 р. № 1460/99.
«Про додаткові заходи щодо посилення соціального захисту багатодітних і неповних сімей» від 20.12.2000 р. № 1396/2000.
«Про Національну стратегію з оздоровчої рухової активності в Україні на період до 2025 року
«Про Стратегію національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 – 2020 роки» від 13.10.2015 №580.
«Про затвердження Національної стратегії у сфері прав людини» від 25.08.2015 №501.
«Про заходи щодо поліпшення національно-патріотичного виховання дітей та молоді» 12.06.2015
№ 334.
«Про Стратегію сталого розвитку «Україна-2020» від 12.01.2015 № 5/2015.
«Про День Гідності та Свободи» від 13.11.2014 № 872.
«Про День Соборності України» від 13.11.2014 № 871.
«Про День захисника України» від 14.10.2014 № 806.
«Про Стратегію розвитку державної молодіжної політики на період до 2020 року» від 27.09. 2013 № 532/2013.
«Про Національну стратегію розвитку освіти в Україні на період до 2021 року» від 5.06.2013 №3 44/2013.
Розпорядження, Постанови Верховної Ради, Кабінету Міністрів України
«Про затвердження Положення про загальноосвітній навчальний заклад»
«Про Програму «Українська родина» від 14.03.2001 р. № 243.
Про Програму запобігання торгівлі жінками та дітьми» від 25.09.1999 р. № 1768.
Постанова від 12.05.2015 р. № 373-VIII «Про вшанування героїв АТО та вдосконалення національно-патріотичного виховання дітей та молоді».
Розпорядження від 22.08.2012 «Про затвердження плану заходів щодо інтеграції біженців та осіб, які потребують додаткового захисту».
Загальнодержавні програми
Національний план дій з виконання резолюції Ради Безпеки ООН 1325 «Жінки, мир, безпека» на період до 2020 року (затверджено 24.02.2016 р. № 113-р).
Концепції
Концепція виховання дітей і молоді в національній системі освіти, затверджена колегією Міністерства освіти і науки України 28 лютого 1996 року.
Концепція національно-патріотичного виховання дітей та молоді
Концепція Державної соціальної програми протидії торгівлі людьми на період до 2020 року (схвалено 07.10.2015 р. № 1053-р).
Концепція Державної цільової соціальної програми «Молодь України» на 2016-2020 роки (схвалено 30.09.2015 р. № 1018-р).
Концепція екологічної освіти України
Концепція превентивного виховання
Концепція формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя у дітей та підлітків
Концепція художньо-естетичного виховання учнів у загальноосвітніх навчальних закладах
Концепція сімейного виховання в системі освіти України «Щаслива родина» на 2012-2021 роки
Концепція громадянського виховання особистості в умовах розвитку Української державності
Концепція формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя у дітей та молоді, затверджена наказом Міністерства освіти і науки України від 21.06.2004 року № 605.
Міністерство освіти і науки України
Положення про організацію фізичного виховання і масового спорту в дошкільних, загальноосвітніх і професійно-технічних навчальних закладах України.
Рекомендації щодо порядку використання державної символіки в навчальних закладах України.
Рекомендації щодо планування роботи класного керівника навчального закладу системи загальноосвітньої середньої освіти.
Положення про класного керівника навчального закладу системи загальної середньої освіти.
Про затвердження Змін до «Положення про класного керівника навчального закладу системи загальної середньої освіти». Наказ Міністерства освіти і науки України від 29.06.2006 року № 489.
Про затвердження «Основних орієнтирів виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України».
«Про затвердження плану заходів Міністерства освіти і науки щодо протидії торгівлі людьми на період до 2020 року» від 08.04.2016 № 405.
«Про затвердження Плану заходів МОН з виконання Плану дій з реалізації Національної стратегії у сфері прав людини на період до 2020 року» від 03.03.2016 № 214.
«Про національно-патріотичне виховання в системі освіти» від 16.07.2015 № 768.
«Про затвердження Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді, Заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді та методичних рекомендацій щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах» від 16.06.2015 № 641.
3.1. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ ФОРМИ ВИХОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
№ п/п | Тема виховної діяльності | Форми виховної діяльності | Термін виконання | Відповідальні | Відмітка | ||||
СЕРПЕНЬ | |||||||||
1. | Підготовка до свята «Все починається із першого дзвоника!» |
| 28-30.08 | ЗДВР, П/О |
| ||||
ВЕРЕСЕНЬ | |||||||||
Місячник дорожнього руху | |||||||||
Тиждень знань і знайомств 02.09 – 06.09 | |||||||||
1. | День Знань: «Все починається із першого дзвоника!»; - проведення першого уроку; - день відкритих дверей. | Святкова лінійка | 01.09 | ЗДВР, П/О, класні керівники |
| ||||
2 | Повторення з учнями правил поведінки в школі (під час уроків та перерв),відповідно до «Єдиних вимог для учнів» | Бесіда | 04-08.09 | класні керівники |
| ||||
3 | «Подорож морем захоплень» (Виявлення здібностей учнів, залучення їх до участі в шкільних гуртках та секціях) |
| 11.09-15.09 | ЗДВР, П/О, класні керівники |
| ||||
4 | «Урок» | Операція | Протягом місяця | ЗДВР, учнівське самоврядування |
| ||||
Тиждень здоров’я та спорту 11.09 – 15.09 | |||||||||
1 | Згідно планів класних керівників | Години спілкування | 11.09 | Класні керівники |
| ||||
2 | Відкриття Олімпійського тижня | Спортивні змагання | 11.09 | П/О,вчителі фізичної культури |
| ||||
3 | «Здоров’я – мудрих гонорар» (5-9 класи) | Гра | 15.09 | ЗДВР, П/О |
| ||||
4 | «Як надати першу допомогу при травмах» | Практичні заняття | 12.09 | Класні керівники 1-9 класів |
| ||||
5 | «Мій улюблений вид спорту» (1 - 7 класи) | Виставка малюнків | 12.09 | Вчитель образотворчого мистецтва |
| ||||
6 | «В здоровому тілі – здоровий дух» (5 – 9 класи) | Виставка стіннівок | 13.09
| Класні керівники |
| ||||
7 | «Чисте повітря» (до Дня боротьби за захист озонового шару) | Операція | Протягом місяця | Вчитель біології |
| ||||
Тиждень пам'яті 18.09 – 22.09 | |||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Години спілкування | 18.09 | Класні керівники |
| ||||
2. | «Вклонімося великим тим рокам…» (до Дня визволення Березівщини) | Година пам’яті | 30.03 | ЗДВР, П/О |
| ||||
3. | «Пам’ятник» (упорядкування могили загиблих воїнів | Акція | 18-22.09 | Кл. керівники 4,9 класів |
| ||||
4. | «Голуб миру над Україною» | Конкурс букетів та композицій | 19.09 | ЗДВР, П/О, кл. керівники 1-9 класів |
| ||||
5. | «Це потрібно знати всім поколінням» (8-9 класи) | Турнір знавців історії | 20.09 | Вчитель історії, бібліотекар |
| ||||
6. | «Партизанський рух і підпільна боротьба у роки Другої Світової Війни» (8-9 кл) | Засідання «круглого столу» | 21.09 | ЗДВР, П/О, вчитель історії |
| ||||
7. | «Ми за мир на планеті Земля» (до Міжнародного дня миру» (1-7 класи) | Конкурс малюнків | 22.09 | Вчитель образотворчого мистецтва |
| ||||
8. | «Свіча пам’яті» | Книжкова виставка | 18-22.09 | Бібліотекар |
| ||||
Тиждень правил безпеки руху 25.09 – 29.09 | |||||||||
1.
| Згідно планів класних керівників | Години спілкування | 25.09 | Класні керівники |
| ||||
2 | Перегляд матеріалів з теми правил безпеки руху.Зустріч з інспектором ДАІ | Зустріч, бесіди | 26.09 | ЗДВР, класні керівники |
| ||||
3. | «Чи знаєш ти обов’язки та права пішоходів» (5-9 класи) | Вікторина | 2709 | П/О |
| ||||
4 | «Твій друг – безпечний рух» | Конкурс малюнків | 28.09 | Вчитель образотворчого мистецтва |
| ||||
5. | «Дорога до школи» | Книжкова викладка | 25-29.09 | Бібліотекар |
| ||||
ЖОВТЕНЬ | |||||||||
Тиждень привітань та толерантності 02.10 – 06.10 | |||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Години спілкування | 02.10 | Класні керівники |
| ||||
2 | «Грані добра» До Міжнародного дня проти насилля | Відверта розмова | 03.10 | Класні керівники 1-9 класів |
| ||||
3 | «Моя улюблена тваринка» До Всесвітнього дня тварин | Творчий вернісаж | 04.10 | Класні керівники 1-5 класів |
| ||||
4. | «Гімн учительській професії » | Конкурс стіннівок | 02-06.10 | Класні керівники 1-9 класів |
| ||||
5 | «Вчительська доля - велика зоря» | Привітання | 05.10 | Учні 1-9 класів |
| ||||
4 | «За серце щире і просте, велике Вам спасибі» | Літературно-пісенна вітальня | 06.10 | ЗДВР, П/О, учнівське само вряд. |
| ||||
6. | «Переступи поріг з добром!» (до Міжнародного дня людей похилого віку) | Акція | Протягом тижня | Класні керівники |
| ||||
Тиждень козацької слави 09.10 – 13.10 | |||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Години спілкування | 09.10 | Класні керівники |
| ||||
2 | «Володарі гетьманської булави» | Прес – огляд | 10.10 | Бібліотекар, вчитель історії |
| ||||
3. | «Україна від козацьких часів до сьогодення» (5-9 класи) | Усний журнал | 11-12.10
| Вчитель історії, |
| ||||
4. | «Справжній український козак» ( 3-4 класи) | КВК
| 12.10 | Класні керівники |
| ||||
5. | «З козаків візьмемо приклад» (5-8 класи) | Спортивне свято | 13.10 | Вчитель фізичної культури |
| ||||
6. | «Історія українського козацтва» | Книжкова виставка | 09-13.10 | Бібліотекар |
| ||||
7. | «Чи є актуальним поняття Патріотизм молоді» (8-9 класи) | Круглий стіл | 13.10 | ЗДВР, П/О кл. керівники |
| ||||
Тиждень превентивного виховання 16.10 – 20.10 | |||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Години спілкування | 16.10 | Класні керівники |
| ||||
2. | «Нехай панує на Землі закон, добро і справедливість» | Книжкова виставка | 16-18.10 | Бібліотекар |
| ||||
3. | «Порушення прав людини – торгівля людьми, гендерне насильство, сексуальна експлуатація дітей» До Європейського Дня боротьби з торгівлею людей | Конференція | 17.10 | ЗДВР, П/О, учнівський парламент |
| ||||
4 | «Насильство – це злочин від якого страждають найрідніші» | Прес-експрес | 17.10 | Класні керівники 1-9 класів |
| ||||
5 | «Мої права» (1-4 класи) | Конкурс малюнків | 19.10 | Класні керівники |
| ||||
6 | «На паралельних дорогах прав та обов’язків» (8-9 класи) | Засідання правового клубу | 20.10 | Вчитель правознавства |
| ||||
7 | «Як не стати жертвою злочину», «Злочин та як його обійти» | Консультації з правової освіти | Протягом тижня | Вчитель правознавства
|
| ||||
Тиждень безпеки життєдіяльності 23.10 – 27.10 | |||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Години спілкування | 23.10 | Класні керівники |
| ||||
2. | «Вогонь – друг, вогонь – ворог!»
| Вікторина | 24.10 | П/О |
| ||||
3. | «Ходить гарбуз по городу» (Овочеві витівки з овочів, фруктів, природного матеріалу та квітів) | Вставка-конкурс | 25.10 | Класні керівники 1-9 класів |
| ||||
4. | «Перерва» | Операція | 23-27.10 | П/О, учнівський парламент |
| ||||
5. | «Коли електроприлади бувають небезпечні» (1-7 класи) | Конкурс малюнків | 26.10 | Вчитель образотворчого мистецтва |
| ||||
6 | «Шкідливі звички - згуба» | Конкурс презентацій | 26.10 | Класні керівники 8 -9 класів |
| ||||
8. | «Приходить величава і чарівна красуня-осінь — золота царівна» (1-7 класи) | Свято | 27.10 | ЗДВР, П/О, учнівськ.самовр |
| ||||
9. | Операція «Урок» |
| Протягом місяця | ЗДВР, П/О Учнів.самовр |
| ||||
|
|
|
|
|
| ||||
ЛИСТОПАД | |||||||||
Тиждень культури 30.10 – 03.11 | |||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Години спілкування | 30.10 | Класні керівники 1-9 класів |
| ||||
2. | «Культура спілкування між собою» | Бесіда | 31.10 | Класні керівники |
| ||||
3. | «Посієш звичку – пожнеш характер» | Дискусія | 01.11 | Класні керівники |
| ||||
4. | За планом вчителів - філологів (до Дня української писемності) (8-9 класи) | Захід | 02.11 | Вчителі - філологи |
| ||||
5. | За планом вчителів - філологів (До Дня української писемності)(5-8 кл.) | Захід | 03.11 | Вчителі - філологи |
| ||||
Тиждень праці і майбутньої професії 06.11 – 10.11 | |||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Години спілкування | 06.11 | Класні керівники |
| ||||
2. | «Професії нашого краю» | Прес-огляд | 07-10.11 | Бібліотекар
|
| ||||
3. | «Золоті ручки» | Виставка-конкурс | 08.11 | П/О |
| ||||
4. | Конференція «Ми різні – в цьому наше багатство» До Міжнародного Дня сліпих (8-9 класи) | Конференція | 09.11 | ЗДВР , класні керівники 5-9 класів |
| ||||
5. | Зустрічі з представниками вищих навчальних закладів, профосвіти |
| Протягом року | ЗДВР |
| ||||
Тиждень порядку 13.11 – 17.11 | |||||||||
1 | Згідно планів класних керівників | Години спілкування | 13.11 | Класні керівники |
| ||||
2 | «День без куріння» (до Міжнарод-ного дня відмови від куріння) | Акція | 14.11 | ЗДВР, П/О, учнів.самовр. |
| ||||
3 | «Куріння – соціальне зло» | Анкетування | 15.11 | ЗДВР, П/О, |
| ||||
4 | «Естетика зовнішнього вигляду» | Рейд | 15.11 | П/О, учнів.самовр |
| ||||
5 | «Коса – моя краса» | Конкурс | 16.11 | П/О, учнівський парламент |
| ||||
6 | «Захист Вітчизни обов’язок кожного» До Дня Гідності та Свободи | Інформаційне повідомлення | 16.11 | П/О, учнів.самовр. |
| ||||
7 | «Хай сяє школа рідна чистотою» | Трудовий десант | 17.11 | Класні керівники |
| ||||
8 | «День пам’яті жертв голодомору та політичних репресій» – | Інформаційне повідомлення | 17.11
| Класні керівники |
| ||||
9 | «Засвіти свічку» | Всеукраїнська акція | 18.11 | Учнівськ. Самовар. |
| ||||
Тиждень захисту дітей від жорстокості та насильства 20.11 – 30.11 | |||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Години спілкування | 20.11 | Класні керівники |
| ||||
2. | «Ген жорстокості, чи погане виховання» (8-9 класи) | Засідання «круглого столу» | 21.11 | ЗДВР, класні керівники |
| ||||
3. | «Що ти знаєш про СНІД?» | Анкетування | 22.11 | П/О, учнівський парламент |
| ||||
4. | «Острів СНІД» (до Всесвітнього Дня боротьби зі СНІДом) | Інформацій-на програма | 23.12 | П/О, учнівський парламент |
| ||||
5. | До Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом | Книжкова викладка | 24.11-30.11 | Бібліотекар |
| ||||
6. | «Хто попереджений той захищений» (8-9 класи) | Засідання «круглого столу» | 29.11 | Класні керівники |
| ||||
7. | « Проблема ВІЛ СНІДУ, кого це стосується» (10-11 класи) | Відверта розмова | 29.12 | Класні керівники |
| ||||
8. | «Урок» | Операція | Протягом місяця | ЗДВР, учнівський парламент |
| ||||
ГРУДЕНЬ | |||||||||
Тиждень виховання майбутнього захисника Вітчизни 04.12 – 08.12 | |||||||||
1. | Згідно планів класних керівників
| Години спілкування | 04.12 | Класні керівники |
| ||||
2. | «Милосердя» (До Міжнародного дня інвалідів» | Операція | 05.12 | Класні керівники, учнів.самовр. |
| ||||
3. | «Зростаймо мужніми» (1-4 класи) | Спортивна естафета | 06.12 | Вчитель фізичної культури |
| ||||
4. | «Козацькі сурми» (5-9 класи) | Спортивні змагання | 06.12 | Вчитель фізичної культури |
| ||||
5. | «У нас єдина держава і ми єдиний народ» (1-4 кл.) | Конкурс малюнків | 04-08.12 | Класні керівники (1- 4 класи) |
| ||||
6. | «Герої України. Хто вони?» (8-9 класи) | Випуск вітальних стіннівок | 05.12 | Класні керівники (5-9класи) |
| ||||
Тиждень знавців державотворення 11.12 – 15.12 | |||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Година спілкування | 11.12 | Класні керівники |
| ||||
2. | «Україна – моя рідна Батьківщина. Краса і велич символів державних» | Бесіда | 12.12 | Класні керівники |
| ||||
3. | «У нас єдина держава і ми єдиний народ» (8-9 класи) | Засідання «круглого столу | 13.12 | Класні керівники |
| ||||
4. | «Ми знаємо свої права, виконуємо свої обов′язки» (8-9 класи) | Брейн-ринг | 14.12 | Вчитель правознавства |
| ||||
5. | «Законів слід дотримуватись» (5-7 класи) | Правовий лекторій | 15.12 | Класні керівники |
| ||||
6. | До Дня вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на ЧАЕС | Інформаційне повідомлення | 15.12 | П/О, класні керівники |
| ||||
7. | «Зимуючі птахи» | Операція | Грудень-лютий
| Вчитель біології |
| ||||
Тиждень звичаїв та обрядів 18.12 – 22.12. | |||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Година спілкування | 18.12 | Класні керівники |
| ||||
2. | «Краще новорічне оформлення класної кімнати» | Конкурс | 19.12 | Класні керівники |
| ||||
3. | «Еко-Новий рік» (конкурс «Замість ялинки – новорічний букет») | Природно-охоронна акція | 20.12 | ЗДВР, П/О, класні керівники |
| ||||
4. | «По Вкраїні з краю в край ходить Святий Миколай» - | Театралізоване дійство | 21.12 | Педагог-організатор |
| ||||
5. | «Українські звичаї і традиції» | Книжкова викладка | 18-22.12 | Бібліотекар |
| ||||
6. | «Зимові візерунки» (1-7 класи) | Конкурс дитячого малюнка | 20.12 | Вчитель малювання |
| ||||
7. | «Чого ми навчилися» | Творчий звіт гуртків | 22.12 | Керівник гуртків |
| ||||
Тиждень культури та відпочинку 25.12 – 29.12. | |||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Година спілкування | 25.12 | Класні керівники |
| ||||
2. | «Йде, мов добрий чарівник по Вкраїні Новий рік» | Випуск новорічних газет | 25-29.12
| П/О
|
| ||||
3. | «Новорічна казка» (1-4 класи) | Ранок | 26.12 | П/О, класні керівники |
| ||||
4. | «Новорічна пригода» (5-8 кл) | Феєрія | 27.12 | П/О, класні керівники |
| ||||
5. | «У ніч під Новий рік…» | Розважальна програма | 27.12 | П/О, класні керівники |
| ||||
6. | «Урок» | Операція | Протягом місяця | ЗДВР, Учнів.самов. |
|
СІЧЕНЬ | ||||||||||||||||||
Місячник духовного виховання | ||||||||||||||||||
Тиждень звичаїв та обрядів 08.01. – 12.01. | ||||||||||||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Години спілкування
| 08.01 | Класні керівники 1-9 класів |
| |||||||||||||
2. | «На щастя на здоров’я, на Новий рік» | Фестиваль колядок та щедрівок | 09.01 | Педагог - організатор |
| |||||||||||||
3. | «Зимові канікули» (5-9 класи) | Конкурс фото- звітів | 10.01 | Класні керівники |
| |||||||||||||
4. | «Де святиться-веселиться свята Йорданівська водиця» (1-6 класи) | Бесіда | 11.01 | Класні керівники |
| |||||||||||||
Тиждень громадянського виховання 15.01-19.01. | ||||||||||||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Години спілкування | 15.01 | Класні керівники 1-9 класів |
| |||||||||||||
2. | «Діти єднають Україну» (1-7 класи) | Виставка малюнків | 16.01. | Вчителі образотворчого мистецтва |
| |||||||||||||
4. | «Благословенна та держава, що має відданих синів» (8-11 класи) | Засідання «круглого столу» | 17.01 | ЗДВР, вчитель історії |
| |||||||||||||
5. | «Соборна Україна – одна на всіх як оберіг»(до Дня Соборності України) | Історична естафета | 18.01 | Вчитель Історії |
| |||||||||||||
6. | «Прийди до серця, Україно, благослови добром мене!» | Книжкова виставка | 15-19.01 | Бібліотекар
|
| |||||||||||||
Тиждень історичної пам’яті 22.01.- 31.01. | ||||||||||||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Години спілкування
| 22.01 | Класні керівники 1-9 класів |
| |||||||||||||
2. | «Голокост – пером на серці людства» | Історичні п’яти-хвилинки | 22-23.01 | Вчитель історії
|
| |||||||||||||
3. | «Квіти у полі, там де Крути…» (5-11 класи) | Випуск плакатів | 24-26.01. | Класні керівники |
| |||||||||||||
4. | «Крути – символ національної честі» | Інформаційне повідомлення | 30.01 | Педагог-організатор |
| |||||||||||||
ЛЮТИЙ | ||||||||||||||||||
Місячник патріотичного виховання | ||||||||||||||||||
Тиждень книголюбів 01.02 – 09.02. | ||||||||||||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Години спілкування | 01.02 | Класні керівники 1-9 класів |
| |||||||||||||
2. | «Твір я цей прочитав і ось що намалював» 1-4 класи | Конкурс малюнків | 05.02 | Бібліотекар |
| |||||||||||||
3. | «Живи книго!» | Книжкова лікарня | 06.02 | Бібліотекар |
| |||||||||||||
4 | «Найкращий читач» | Конкурс | 07.02 | Бібліотекар |
| |||||||||||||
5 | «Книгу – в сім’ю, сім’ю в бібліотеку» | Акція | Протягом місяця | Учнівський парламент |
| |||||||||||||
Тиждень культури та віртуального світу 12.02.-16.02. | ||||||||||||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Години спілкування | 12.02 | Класні керівники 1-9 класів |
| |||||||||||||
2. | «Профілактика Інтернет-залежності» (до Всесвітнього дня без Інтернету» (5-11 класи) | Анкетування, тестування | 13.02 | Педагог - організатор |
| |||||||||||||
3. | «Безпечний Інтернет» | Тренінг | 14.02 | Соц.пед. |
| |||||||||||||
4 | «Інтернет – чума ХХІ століття» (5-11 класи) | Конкурс відеороликів | 15.02 | Класні керівники |
| |||||||||||||
5 | «Під знаком Купідона» (1-11 класи) | Поштова скринька | 16.02 | Учнівський парламент |
| |||||||||||||
45 6 | «Життя без любові, що небо без сонця» (1-11 класи) | Конкурс на кращу листівку- «валентинку» | 14.02 | Класні керівники 1-9 класів |
| |||||||||||||
7. | «Ми зиму спалим і тепло прийде до нас, а з ним й добро!» (1-4 класи) | Свято | 15.02 | Класні керівники 1-4 класів |
| |||||||||||||
8. | «Любов придумана не нами. Вона від Бога нам дана» (8-9 класи) | Літературно-музична композиція | 16.02 | Класні керівники 8-9 класів |
| |||||||||||||
9. | «Стрітення настало, всім нагадало: готуйтесь птахів зустрічати!» | Конкурс на кращий будиночок для птахів | 12.02 | Класні керівники 1-9 класів |
| |||||||||||||
Тиждень вшанування героїв Афганістану та Героїв Небесної сотні 19.02 – 23.02 | ||||||||||||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Година спілкування | 19.02
| Класні керівники 1-9 класів |
| |||||||||||||
2. | «Ціна чужої війни» до Дня вшанування учасників бойових дій на території інших держав | Година пам’яті | 18.02 | Педагог - організатор |
| |||||||||||||
3. | Перегляд відеосюжетів: «Афганістан – мій біль, моя пекуча пам’ять» (1-9 класи) | Шкільний кінозал | 19-23.02 | Класні керівники 1-9 класів |
| |||||||||||||
4. | «Вогнем і полум’ям охрещені, обпалені навік…» ( до Дня герої Небесної Сотні) | Урок-реквієм | 20.02 | Педагог - організатор |
| |||||||||||||
5. | «І знову настане весна…» | Книжкова викладка | 19-23.02 | Бібліотекар |
| |||||||||||||
Тиждень рідної мови 26.02 – 29.02 | ||||||||||||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Години спілкування | 26.02 | Класні керівники 1-9 класів |
| |||||||||||||
2. | «Вивчайте, любіть свою мову, як рідну Вітчизну, любіть!» (до Дня рідної мови) | Конкурс читців поезії | 27.02 | Вчителі – філологи |
| |||||||||||||
3. | «Коли зникає рідна мова – народу більше немає» | Тематичні уроки | Протягом тижня | Вчителі – філологи |
| |||||||||||||
4. | «Чи знаю я рідну мову?» (5-11 класи) | Конкурс-гра | 28.02 | Вчителі – філологи |
| |||||||||||||
6. | «Моя солов’їна рідна мово!» | Книжкова викладка | 26-29.02 | Бібліотекар |
| |||||||||||||
БЕРЕЗЕНЬ | ||||||||||||||||||
Місячник родинно-сімейного виховання | ||||||||||||||||||
Тиждень чарівності та пам’яті Кобзаря 04.03-08.03 | ||||||||||||||||||
1. | «У світі усе починається з мами» (1-4 класи) | Святкові вогники: | 04.-08.03 | Класні керівники 1-4 класи |
| |||||||||||||
2. | «Щоб теплих весен сонячні проміння будили в серці ніжні почуття» (5-9 класи) | Святкове привітання | 05.03 | Педагог - Організатор |
| |||||||||||||
3. | «Вітає березень крилатий жінок прекрасних із весняним святом» (5-9 класи) | Конкурс газет – вітань | 06.03 | Класні керівники 5-9 класи |
| |||||||||||||
5. | «Солодка фантазія» | Конкурс | 05-06.03 | Класні керівники |
| |||||||||||||
4.
| «Тарасова доля – то правда жива» (1-8 класи) | Конкурс декламаторів поезії | 05.03 | Класні керівники, Вчителі – філологи |
| |||||||||||||
5. | «Іду з дитинства до Тараса» (8-9 класи) | Засідання «круглого столу» | 07.03 | Вчителі – філологи |
| |||||||||||||
6.
| «У шевченковій світлиці» | Книжкова виставка | 04-08.03 | Бібліотекар |
| |||||||||||||
Тиждень профорієнтації 11.03.-15.03 | ||||||||||||||||||
1. | «Найкраща професія у світі – це…» | Години спілкування | 11.03 | Класні керівники 1-9 класів |
| |||||||||||||
2. | «Чи свідомо я обираю професію» (8-9 класи) | Тестування | 12.03 | Класні керівники 9-11 класи |
| |||||||||||||
3. | «Від маленьких справ – до великих звершень» | Тренінг | 13.03 | Практичний психолог |
| |||||||||||||
4. | «Риси та якості майбутнього фахівця» | Анкетування | 14.03 | Педагог-організатор |
| |||||||||||||
5. | «Моя майбутня професія» (1-7 класи)
| Конкурс малюнків | 15.03 | Вчителі образотворчого мистецтва |
| |||||||||||||
Тиждень екології 25.03-29.03 | ||||||||||||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Години спілкування | 25.03 | Класні керівники 1-9 класів |
| |||||||||||||
2. | «Природа і фантазія» (літературні твори, казки, вірші, малюнки) | Виставка творчих робіт | 26.03 | Педагог - Організатор |
| |||||||||||||
3. | «Вода – безцінне багатство, бережіть її!»(до Дня охорони водних ресурсів) | Виступ агітбригади | 27.03 | Вчитель біології |
| |||||||||||||
4. | «Я хочу жити в якісному світі» (1-7 класи) | Конкурс малюнків | 28.03 | Вчителі образотворчого мистецтва |
| |||||||||||||
5. | «Ромашка – символ Дня боротьби проти туберкульозу» | Бесіда-застереження | 29.03 | Класні керівники 1-9 класи |
| |||||||||||||
6. | «Першоцвіти просять захисту» (охорона ранньоквітучих рослин) | Акція | Березень-квітень | Вчитель біології
|
| |||||||||||||
КВІТЕНЬ | ||||||||||||||||||
Місячник екологічного виховання | ||||||||||||||||||
Тиждень здорового способу життя 01.04 – 05.04 | ||||||||||||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Години спілкування | 01.04 | Класні керівники 1-9 класів |
| |||||||||||||
2. | «Сміх шануєм, розумієм, сміятися вмієм!» (1-9 класи) | Конкурси гуморесок, усмішок | 02.04. | Педагог - організатор, бібліотекар |
| |||||||||||||
3. | «Зелена аптека. Лікарські трави Березівщини» (1-4 класи) | Інтерактивна подорож | 03.04 | Класні керівники |
| |||||||||||||
4. | «Здоровим бути круто» | Вікторина | 04.04 | Педагог-організатор |
| |||||||||||||
5. | «Перша медична допомога» (8-9 класи) | Урок-практикум | 05.04. | Класні керівники |
| |||||||||||||
6. | «Бережи здоров’я змолоду» (1-4 класи) | Конкурс малюнків | 03.04 | Класні керівники |
| |||||||||||||
7. | «Краще запобігти, ніж лікуватися» | Профілактична зустріч з медичною сестрою | Протягом тижня | ЗДВР |
| |||||||||||||
8. | «Зелена весна» | Весняна толока | Протягом місяця | Класні керівники |
| |||||||||||||
9. | «Посади дерево»
| Операція | Протягом місяця | Класні керівники, учнівський парламент |
| |||||||||||||
Тиждень авіації та космонавтики 15.04 – 19.04. | ||||||||||||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Години спілкування | 15.04 | Класні керівники 1-9 класів |
| |||||||||||||
2. | «Спорт – це здоров’я, спорт – це життя, спорт – це дорога у майбуття» | Спортивне свято | 16.04 | Вчителі фізичного виховання |
| |||||||||||||
3. | «Дорожче за золото» | КВК | 17.04 | Вчитель основ здоров’я |
| |||||||||||||
4. | «Гра власним здоров’ям» | Тренінг | 17.04 | Практичний психолог |
| |||||||||||||
5. | «Космос відомий і невідомий» (1-4 класи) | Конкурс малюнків | 18.04 | Класні керівники |
| |||||||||||||
6. | «Вперед у майбутнє: відкриваємо таємниці космосу» (5-9 класи) | Конкурс стіннівок | 19.04 | Класні керівники |
| |||||||||||||
7. | «Всесвіт нам бентежить мрії» (1-8 класи) | Інформаційне повідомлення | 19.04 | Педагог- організатор |
| |||||||||||||
8. | «Подорож до Зоряного містечка, Центру управління польотами» | Інтернет-подорож | 19.04 | Вчитель фізики |
| |||||||||||||
9. | «У світі Галактики» | Книжково-ілюстративна виставка | Протягом тижня | Бібліотекар |
| |||||||||||||
10. | «Затишок» (благоустрій території школи) | Операція | Протягом тижня | Класні керівники |
| |||||||||||||
Тиждень знань правил пожежної безпеки 22.04. – 26.04. | ||||||||||||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Година спілкування | 22.04 | Класні керівники 1-9 класів |
| |||||||||||||
2. | «Будь обережним з вогнем» (5-7 класи) | Вікторина-змагання | 23.04 | Вчитель основ здоров’я |
| |||||||||||||
3. | «Первинні засоби пожежогасіння» (1-7 класи) | Відео-лекторій | 24.04 | Класні керівники |
| |||||||||||||
4. | «Запобігти! Врятувати! Допомогти!» (8-11 класи) | Інформаційні години | 25.04 | Класні керівники |
| |||||||||||||
5. | «З вогнем погані жарти» (1-4 класи) | Конкурс малюнків | 26.04 | Класні керівники |
| |||||||||||||
6. | «Дотримання правил пожежної безпеки» (5-9 класи) | Конкурс буклетів | 26.04 | Класні керівники |
| |||||||||||||
Тиждень екології та пам’яті Чорнобильської трагедії 29.04 – 03.05 | ||||||||||||||||||
1. | «Походження свята Пасха» (1-9 класи) | Народознавча хвилинка | 29.04 | Вчителі предметники |
| |||||||||||||
2. | «Писанки святкові, різнокольорові. Ми їх розписали, вам подарували» | Конкурс писанок | 30.04 | Педагог-організатор |
| |||||||||||||
2. | «Запалимо Чорнобилю свічку» | Літературна викладка | 29-30.04 | Бібліотекар |
| |||||||||||||
3. | «Озеленення країни – спадщина для майбутніх поколінь» | Акція | Протягом тижня | Учнівський парламент |
| |||||||||||||
6. | «Знай! Люби! Бережи!» (8-9 класи) | Випуск та розповсюдження буклетів | 01.05 | Класні керівники |
| |||||||||||||
7. | «Бережи первоцвіт» (1-4 класи) «Бережи природу» (5-7 класи) | Конкурс малюнків | 02.05 | Вчителі образотворчого мистецтва |
| |||||||||||||
| «Людина – частина природи, антонім якої життя!» | Виступ агітбригади | 03.05 | Вчитель біології
|
| |||||||||||||
8. | «Чорна трагедія на кольоровій землі » | Година-реквієм | 30.04 | ЗДВР, педагог-організатор |
| |||||||||||||
9. | «Дзвони Чорнобиля сьогодні» | зустріч з ліквідаторами ЧАЕС | 30.04 | ЗДВР, педагог-організатор |
| |||||||||||||
10. | «Поспішаймо до оселі ветерана та родини воїнів ЗсУ» (волонтерська допомога) | Трудовий десант | Квітень-травень | учнівський парламент |
| |||||||||||||
Тиждень материнської любові 06.05 – 10.05. | ||||||||||||||||||
1.
| Згідно планів класних керівників | Години спілкування | 06.05 | Класні керівники 1-9 класів |
| |||||||||||||
2. | «Благослови, Берегине – мати!» | Літературний калейдоскоп | 06.05 - 10.05 | Бібліотекар |
| |||||||||||||
3. | «Подарунки для найкращих мам!»
| Виставка виробів | 07.05. | Класні керівники |
| |||||||||||||
4. | «Малюнок, вірш або лист до матері!» | Конкурс | 08.05 | Педагог-організатор |
| |||||||||||||
5. | « Пам′ятник» (упорядкування могили загиблих воїнів)
| Операція | Протягом тижня | учнів.самовр |
| |||||||||||||
ТРАВЕНЬ | ||||||||||||||||||
Місячник здорового способу життя | ||||||||||||||||||
Тиждень пам'яті та примирення 07.05. – 10.05. | ||||||||||||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Години спілкування | 07.05 | Класні керівники 1-9 класів |
| |||||||||||||
2. | «Нам 41-й не забути, нам 45-й славити» | Виставка епопея | 07-08.05 | Бібліотекар |
| |||||||||||||
3. | «Пам’ятаймо минуле заради майбутнього» | Усний журнал | 08.05. | Вчитель історії |
| |||||||||||||
4. | «Як ми із дідом воювали» | Зустріч поколінь | 09.05 | Бібліотекар |
| |||||||||||||
5. | Участь у заходах до Дня пам’яті і примирення та Перемоги над нацизмом: · Покладання квітів до пам’ятників · Привітання « З добрим ранком, ветеран» · Мітинг «Ціна Перемоги, ціна життя!» · Конкурс стіннівок «Намалюй травень, намалюй – Перемогу!». |
| 09.05 | ЗДВР, педагог-організатор, класні керівники |
| |||||||||||||
Тиждень науки 13.05 – 17.05. | ||||||||||||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Години спілкування | 13.05 | Класні керівники 1-9 класів |
| |||||||||||||
2. | «Я вважаю, що ця наука найкраща…» | Конкурс творчих робіт | 14.05 | Класні керівники |
| |||||||||||||
3. | «У світі цікавих наук» (1-4 класи) | Віртуальна мандрівка | 15.05 | Класні керівники |
| |||||||||||||
4. | «Наука ХХІ тисячоліття» (5-9 класи) | Квест | 16.05 | ЗВР, ПО,вчителі-предметники |
| |||||||||||||
Тиждень вишиванок та Європи в Україні 20.05. – 24.05. | ||||||||||||||||||
1. | Згідно планів класних керівників | Години спілкування | 20.05 | Класні керівники 1-9 класів |
| |||||||||||||
2. | «Формат України - Європа» | Викладка літератури | 20-24.05 | Бібліотекар |
| |||||||||||||
3. | «Європа відкриває свої таємниці» (5-8 класи) | Година цікавих повідомлень | 18-22.05. | Вчитель географії |
| |||||||||||||
4. | «Подорож країнами Європи» (1-4 класи) | Інтернет-круїз | 21.05 | Класні керівники |
| |||||||||||||
5. | «На побачення з Європою» (5-8 класи) | Відеомандрівка | 22.05 | Класні керівники |
| |||||||||||||
6. | «Вишивана краса України» | День вишиванки | 23.05 | ЗДВР |
| |||||||||||||
7. | «Музейними лабіринтами Європи» (п’ятихвилинки) | Віртуальна мандрівка | 24.05 | Вчителі-предметники |
| |||||||||||||
Тиждень підсумків 27.05 – 31.05. | ||||||||||||||||||
1. | «Підводимо підсумки. Що я зробив для класу і школи?» | Творчий звіт | 27.05. | Класні керівники 1-9 класів |
| |||||||||||||
2. | «У житті школи потрібно змінити…» | Банк ідей | 28.05 | П/О, учнів.самовр |
| |||||||||||||
3 | «Яким він був 2023/2024 навчальний рік?» | Фотовиставка | 29.05 | Педагог-організатор |
| |||||||||||||
4 | «Чистий клас» | Акція | 30.05. | Класні керівники |
| |||||||||||||
5 | «Школа наша, початкова, прощавай і будь здорова» | Свято | 31.05 | Класний керівник |
| |||||||||||||
6. | «До побачення, школо, дивоцвіте палкий!» | Свято | 31.05 | ЗДВР, педагог-організатор, класні керівники |
| |||||||||||||
ЧЕРВЕНЬ | ||||||||||||||||||
1. | До Всесвітнього Дня захисту дітей | Конкурс малюнків | 03.06. | Педагог-організатор |
| |||||||||||||
2. | «Школо, прощавай, нас не забувай» (вручення свідоцтв 9 клас) | Випускний вечір |
| Адміністрація школи |
|
3.2. Робота учнівського самоврядування
№ за/п | Зміст роботи | Термін виконання | Відпові-дальні | Примітка
|
1
| Спланувати роботу учнівського самоврядування
| до 11.09
| п/о
|
|
2
| Провести перевибори органів учнівського самоврядування по класах, у школі
| до 11.09
| класи кер. п/о |
|
3 | Чергування учнів 5-9 класів по школі (за окремим графіком)
| протягом року
| ЗВР, рада старшокласників |
|
4 | Провести конкурс на краще озеленення класної кімнати | вересень- жовтень | рада старшокласників |
|
5 | Провести день самоврядування | Жовтень | рада старшокласників |
|
6
| Проводити анкетування «Щоб канікули були цікавими, пропоную….» | за тиждень до канікул | рада старшокласників, п/о |
|
7 | Робота волонтерської групи за напрямками «Милосердя», «Ветеран живе поряд», «Пам’ятник» | протягом року
| п/о, рада старшокласників
|
|
8 | Проведення рейд-перевірок санітарного стану класів, зовнішнього вигляду, збереження підручників... Висвітлення результатів на щотижневих робочих лінійках | протягом року | рада старшокласників |
|
9 | Засідання ДЮП, ЮІР, підготовка виступів для учнів школи (за окремим графіком) Участь у районних змаганнях | протягом року
| п/о, рада старшокласників
|
|
10 | Участь у підготовці й проведенні колективних та творчих справ
| протягом року | ЗВР, п/о, рада старшокласників |
|
3.3. ПРАВОВА ОСВІТА І ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ
№ за/п | Зміст роботи | Термін виконання | Відповідальні | Приміт-ка |
1
| Поновити банк даних на учнів, схильними до правопорушень | до 11.09
| ЗВР |
|
2 | Продовжити роботу з учнями, схильними до правопорушень, закріпити за ними наставників | до 11.09 | ЗВР |
|
3 | Продовжити роботу шкільної ради правопорядку (за окремим планом) | протягом року
| Голова ради школи |
|
4 | Залучати учнів, схильних до правопорушень, до гурткової та позакласної роботи. | протягом року
| класні керівники
|
|
5 | Вести облік відвідування учнями навчальних занять, тримати зв’язок з батьками (бесіди, консультації) | протягом року
| класні керівники
|
|
6 | Провести тиждень правових знань (за окремим планом)
| грудень 2020 | ЗВР, Вчитель правознавства |
|
7 | Акція «Чим живеш, дитино?» (Обстеження умов проживання дітей пільгового контингенту, девіантної поведінки, надання матеріальної допомоги (за потребою)). | Вересень 2023, січень 2024 | класи керівники 1-9 класів
|
|
8 | Організувати літній відпочинок дітей девіантної поведінки
| червень- серпень 2024 року | ЗВР
|
|
9 | Проводити тренінги за методикою «Рівний – рівному», «Діалог»: «За здоровий спосіб життя» «Твоє життя – твій вибір» «Спілкуємось та діємо» «Знаємо й реалізуємо свої права» «Прояви турботу і обачливість» | протягом року
| класні керівники,
|
|
10 | Проводити засідання правового клубу «Юридична вітальня» | щомісяця | Вчитель правознавства |
|
11 | Організувати і провести для учнів 8-11 класів зустрічі з працівниками ювенальної превенції, прокуратури з метою попередження правопорушень | 1 раз на семестр
| ЗВР |
|
12 | Запобігання бездоглядності, попередження правопорушень. Нормативні документи про права та обов’язки дітей і батьків (загальношкільні батьківські збори) | І семестр | ЗВР |
|
3.4. Робота з батьківською громадськістю
Головне завдання педагогічного колективу – залучити батьків до загального навчально-виховного процесу, використовуючи їх творчі можливості в позакласній роботі з класними колективами та індивідуальній роботі з неблагополучними родинами та дітьми; зробити батьків союзниками школи.
Основні напрямки роботи з батьками:
ознайомлення з умовами життя сім’ї, з’ясування її психологічного клімату, особливості поведінки дитини в сім’ї;
виявлення труднощів, які відчувають батьки;
здійснення колективного, диференційованого та індивідуального педагогічного впливу на батьків на основі ретельного аналізу;
залучення батьків до організації позашкільної виховної роботи;
проведення загальношкільних батьківських зборів (1 раз на семестр), класних батьківських зборів (2 рази на семестр);
особисті бесіди адміністрації школи та класних керівників з батьками, консультації для батьків практичного психолога школи.
Реалізація спільних заходів «Родинне виховання»
Основними завданнями спільних заходів є:
забезпечення духовної єдності поколінь;
забезпечення єдиних педагогічних вимог до виховання особистості дитини;
включення дитини в спільну роботу з дорослими;
виховання поваги до школи, батьків, учителів, товаришів.
Прогнозуючим результатом реалізації цих спільних заходів є ефективність системи спільної діяльності сім’ї та школи у виховному процесі, зменшення конфліктних ситуацій у навчальному процесі.
Конкретність спільних заходів розкривається в класних планах виховної роботи з урахуванням психолого-педагогічних особливостей кожного класного колективу.
№ за/п | Назва заходу | Термін проведення | Відповідальні | Відмітка про виконання |
| Батьківський лекторій: • «Доля дітей у батьківських руках» (насильство в сім’ї, вживання дітьми алкоголю, наркотиків, тютюнопаління, захворювання на ВІЛ/СНІД) • «Роль батьків та вчителів у попередженні дитячого травма-тизму» | 2 рази на семестр | ЗВР, класні керівники |
|
| Загальношкільні батьківські збори
| 1 раз на семестр | ЗНВР, ЗВР |
|
| Батьківські дні | остання п’ятниця кожного місяця | ЗНВР, ЗВР |
|
| День відкритих дверей | грудень, травень | ЗНВР, ЗВР |
|
| Організувати консультативний пункт для учнів, батьків. | протягом навч. року
| практичний психолог |
|
| Ознайомитись з матеріально-побутовими умовами родин: - першокласників; - дітей, що прибули до школи; - дітей девіантної поведінки; - дітей пільгового контингенту; - дітей, які мають батьків-інвалідів; - дітей, які потерпіли внаслідок Чорнобильської аварії | вересень - жовтень | ЗВР, класні керівники |
|
| Взяти під контроль сім’ї, які опинились в складних життєвих обставинах | вересень 2021 | ЗВР, класні керівники |
|
| Залучати батьків до участі в загальношкільних та класних виховних заходах | протягом року | ЗВР, класні керівники |
|
Графік проведення загальношкільних батьківських зборів
Жовтень
1.Про організацію навчально-виховного процесу у 2023/ 2024 навчальному році . Завдання сім’ї, школи, громадськості у вихованні підростаючого покоління на сучасному етапі
(інформує ., заступник директора з навчально-виховної роботи)
2.Запобігання дитячого травматизму, бездоглядності, попередження правопорушень.
Нормативні документи про права та обов’язки дітей і батьків.
(інформує соціальний педагог)
3.Попередження інфекційних захворювань у дорослих та дітей.
(інформує медсестра)
4. Попередження протиправної поведінки серед учнівської молоді. Адміністративна та
кримінальна відповідальність батьків за виховання дітей.
(інформує дільничний інспектор)
Квітень
1.Про порядок закінчення навчально – виховного процесу у 2023/ 2024 навчальному
році.
(інформує заступник директора з навчально- виховної роботи)
2. Про оздоровлення дітей влітку 2024 року.
(інформує заступник директора з навчально- виховної роботи)
3.Попередження інфекційних захворювань влітку в дорослих та дітей.
(інформує медсестра)
4.Про попередження дитячого травматизму під час оздоровлення та літніх канікул.
(інформує заступник директора з навчально- виховної роботи)
5. Про систему роботи профілактики правопорушень серед
учнів школи.
(інформує заступник директора з виховної роботи, дільничний інспектор)
6.Різне.
3.5.Робота педагогічного колективу по застереженню дитячого травматизму,
охороні життя та здоров’я учнів
№ за/п | Зміст роботи | Термін виконання | Відповідальні | Приміт-ка |
1
| На уроках і в позаурочній діяльності використовувати матеріали валеологічної та екологічної спрямованості | протягом року
| класні керівники 1-9 класи, |
|
2
| Проводити тренінги щодо формування практичних навичок здорового способу життя за методикою «Рівний – рівному», програмою «Діалог» | щомісяця
| ЗВР |
|
3
| На уроках проводити фізичні хвилинки
| протягом року
| вчителі початкових класів |
|
4
| Проводити спортивні змагання | протягом року |
| |
5 | Залучати до занять спортом дітей пільгового контингенту, девіантної поведінки та схильних до правопорушень | протягом року
| класи кер.1-9 класів,
|
|
6 | Провести день здоров’я | 07.04. 2024 р. | учитель основ здоров’я |
|
7 | Запрошувати для проведення бесід з учнями та батьками працівників лікарні, служби у справах сім’ї та молоді | 1 раз на семестр
| ЗВР
|
|
8 | Підготувати виступ агітбригади «Молодь обирає здоров’я» | І семестр
| п/о, рада старшокласників | |
9
| Проводити цикл бесід по застереженню дитячого травматизму згідно з Циклограмою проведення комплексу занять з попередження усіх видів дитячого травматизму | протягом року
| класні керівники, 1-9 класи
|
|
10 | Провести місячник безпеки дорожнього руху «Увага! Діти на дорозі»: бесіда «Твоя дорога до школи»; зустріч учнів з представниками ДАІ; вікторина «Ти і дорога»; виступ агітбригади; круглий стіл «Правила дорожнього руху»; брейн-ринг; виставка малюнків, рефератів | вересень 2023 р.
| Класні керівники 1-9 класи, вчитель основ здоров’я
|
|
11 | Взяти участь у районних змаганнях ДЮП, ЮІР
| березень-квітень 2024 р. | п/о |
|
12 | Провести акцію «За життя без наркотиків»: виховні години «Крок у безодню» (5-7 класи); конкурс плакатів «Наркотикам – ні!» (8-9 класи); круглий стіл «За здоровий спосіб життя» (8-9 класи); тренінг за програмою «Рівний – рівному» | грудень 2023 | п/о, рада старшо-класників класні керівники |
|
13 | Круглий стіл «Боротьба зі СНІДом – актуальна проблема сьогодення» | грудень 2023 | Класні керівники, 8-9 класи |
|
14 | Попередження дитячого травматизму під час оздоровлення та літніх канікул (загальношкільні батьківські збори) | квітень 2024 | ЗВР |
|
15 | З метою оздоровлення учнів школи організувати роботу пришкільного закладу відпочинку з денним перебуванням «Росинка» | червень 2024 | Адміністрація, начальник зак-ладу відпочинку |
|
3.6. ЗАХОДИ з профілактики правопорушень, злочинності, бездоглядності та
жебракування серед учнів
№ за/п | Зміст роботи | Дата | Відпові-дальні | Приміт-ка |
| Провести класні та загальношкільні батьківські збори з питань: «Попередження протиправної поведінки серед учнівської молоді. Адміністративна та кримінальна відповідальність батьків за виховання дітей», з профілактики правопорушень серед учнів школи», «Особливості відповідальності неповнолітніх», «Профілактика шкідливих звичок у сім’ї», «Формування правової культури батьків – один з вагомих напрямків взаємодії школи і сім’ї» | вересень 2023, квітень 2024 | ЗВР, класні керівники, дільничний інспектор |
|
| Залучати учнів девіантної поведінки та схильних до правопорушень, до гурткової роботи, позакласної роботи. | протягом року | керівники гуртків |
|
| Продовжити роботу з правового всеобучу через діяльність «Юридичної вітальні» | протягом року | вчитель історії |
|
| Вести контроль за відвідуванням учнями школи, тримати зв’язок з батьками (бесіди, консультації). | протягом року | класні керівники, ЗВР |
|
| Залучати учнів до суспільно-корисної праці шляхом громадських доручень | протягом року | класні керівники, рада старшо-класників |
|
| Вести постійний контроль за учнями девіантної поведінки | протягом року | класні керівники., ЗВР |
|
| Провести: зустріч з працівниками ДАІ бесіду «Твоя дорога до школи»; рольову гра «Дорожні знаки»; вікторину «Закони вулиць і доріг» |
вересень 2023 | ЗВР класні керівники, учитель ОБЖ |
|
| Огляд преси. Кримінальна хроніка «Злочин і кара» | протягом року | бібліотекар |
|
| Бесіди сімейного лікаря: - «Наркотики – соціальне зло» - «Венеричні захворювання – хвороби часу» |
10.10.2023 15.05.2024 | ЗВР, медсестра |
|
| Виховна година «Зберігай порядок і порядок збереже тебе» | Протягом жовтня | класні керівники |
|
| Лекція-діалог «Що буде, якщо...» | Протягом листопада | ЗВР, п/о, класні керівники |
|
| Суспільно-політичний ринг «Молодь і армія» | Протягом грудня | Вчитель історії |
|
| Бесіда «Чи можуть бути права без обов’язків?» | Протягом січня | класні керівники |
|
| Зустріч з дільничним інспектором «Дрібна крадіжка. До чого вона веде?» | Протягом лютого | ЗВР |
|
| Твір-роздум «Мій вчинок - мої моральні переконання» | Протягом березня | вчителі - філологи |
|
| Виставка малюнків, плакатів на антиалкогольну, антинікотинову тематику «Як позбутися шкідливих звичок ?» | Протягом квітня | вчитель обр. мистецтва |
|
| Засідання круглого столу «Проблеми молодіжного середовища сьогодні і шляхи їх подолання» | Протягом травня | ЗВР |
|
| Зустріч з групою консультативного пункту ЦСССДМ та фахівцями «Профілактика негативних явищ в дитячому та молодіжному середовищі» |
14.05.2024 | ЗВР, П/О, класні керівники |
|
| Відвідування дітей із сімей, що опинилися в складних матеріальних обставинах; вивчення матеріально-побутових умов життя учнів. Педагогічна акція «Чим живеш, дитино?» |
двічі на рік | ЗВР, класні керівники
|
|
| Проведення шкільних дискотек | один раз на два місяці | п/о |
|
| Проведення спільних рейдів у місця вечірнього дозвілля молоді | за окремим графіком | ЗВР, представники сільських рад, дільничний інспектор |
|
| Заслухати питання «Шляхи удосконалення роботи педагогічного колективу зі зміцнення дисципліни і попередження правопорушень серед учнів» на нараді при директору, на засіданні ради школи |
згідно плану |
ЗВР |
|
РОЗДІЛ ІV
Методичне забезпечення освітнього процесу
4.1. Організація методичної роботи
Діяльність методичної роботи школи спрямована на підвищення рівня професійної майстерності вчителів, активізації педагогічних досліджень, збільшення кількості і покращення якості науково-методичних розробок, створюваних педагогами-практиками.
Структура методичної роботи:
педагогічна рада;
методична рада;
методичний кабінет;
шкільні методичні об’єднання;
інформаційна і психологічна служби.
Завдання, які стоять перед методичною службою:
кадрове та науково-методичне забезпечення освітнього процесу;
створення організаційних умов для безперервного вдосконалення фахової освіти і кваліфікації педагогічних працівників;
проведення системних методичних заходів, спрямованих на розвиток творчих можливостей педагогів, виявлення ефективного педагогічного досвіду та участь у його вивченні, узагальненні та впровадженні;
впровадження в практику нових навчальних програм;
вивчення та впровадження в практику нових освітніх технологій та систем.
№ | Назва заходу | Термін проведення | Відповідальні | Відмітка про виконання | Примітка |
| Підвести підсумки огляду-конкурсу навчальних кабінетів у ході підготовки до 2023/2024 навчального року | серпень 2023 | Адміністрація | Інформація |
|
| Організувати участь учителів у пленарному засіданні районної конференції та у засіданнях методичних секцій | серпень 2023 | Адміністрація | Інформація |
|
| Видати наказ про організацію методичної роботи в школі | вересень 2023 | Адміністрація | Наказ Від 25.08.23 №50 |
|
| Продовжити роботу методичної ради школи | протягом року | Адміністрація | План роботи
|
|
| Продовжити роботу з упровадження ІКТ на всіх предметах | протягом року | Адміністрація | План роботи |
|
| Поповнити індивідуальні «Методичні скарбнички» | протягом року | Адміністрація | Методичні скарбнички |
|
| Проводити інструктажі та консультування педагогів з питань виконання нормативних, директивних документів щодо організації навчально-виховного процесу | протягом року | Адміністрація | Інформація |
|
| Індивідуальні консультації з учителями по роботі у новому навчальному році (знання вимог стандарту освіти, навчальних програм, наявність методичного забезпечення з предмета) | до 01.09.2023 | Адміністрація | Інформація |
|
| Співбесіда з молодими вчителями, закріплення наставників | до 04.09.2023 | Адміністрація |
|
|
| Організація проведення шкільних олімпіад, підготовка учнів до районних та обласних олімпіад, турнірів | жовтень –грудень 2023 | Адміністрація | інформація |
|
| Організувати участь учителів в конкурсі «Учитель року» | протягом року | Адміністрація | Положення, інформація |
|
| Організувати взаємовідвідування уроків вчителями школи | протягом року | Адміністрація | Інформація |
|
| Вивчати та впроваджувати ефективний педагогічний досвід вчителів школи, району, області, країни з теми школи | протягом року | Адміністрація | Протоколи |
|
| Забезпечити проходження курсів підвищення кваліфікації педагогічними працівниками згідно перспективного плану та плану проходження педагогічними працівниками курсів підвищення кваліфікації у 2023/2024 навчальному році | протягом року | Адміністрація | План, свідоцтво про підвищення кваліфікації |
|
| Затвердити плани роботи ШМО | вересень 2023 | Адміністрація | Наказ
|
|
| Організувати роботу таких методичних об’єднань: | протягом року | Адміністрація | Плани роботи ШМО |
|
Шкільні методичні об’єднання
1
| ШМО вчителів гуманітарного циклу предметів | Голова: Поліщук Н.М. Члени: вчителі мов, літератур, історії. | Удосконалення інформаційної компетентності учителів та учнів – основа розвитку інноваційної особистості на уроках гуманітарного циклу |
2 | ШМО вчителів природничих дисциплін | Голова: Клумакова І.В. Члени: вчителі фізики, математики, біології, хімії, інформатики, технологій
| Активізація пізнавальної діяльності учнів шляхом удосконалення системи методів самостійної роботи на уроках з використанням інформаційно-комунікаційних технологій |
3 | ШМО вчителів початкових класів | Голова: Капустян Д.К. Члени: вчителі початкових класів
| Сучасний учитель як провідник змін в контексті Концепції Нової української школи |
| Перевірка та затвердження календарно-тематичного планування на І та ІІ семестри | до 04.09.2023, 14.01.2024 | Інформація |
|
| Аналіз навчальних досягнень учнів за І, ІІ семестри, за рік | січень червень 2024 | Інформація |
|
| Провести ґрунтовний аналіз щодо участі та результативності учнів школи в турнірах, конкурсах, предметних олімпіадах | січень 2024 | Інформація |
|
| Провести аналіз щодо участі вчителів школи у огляді-конкурсі веб-сайтів
| травень 2024 | Інформація |
|
| Участь у районних методичних семінарах, тижнях | протягом року | Згідно плану |
|
| Залучати педагогічних працівників до роботи в мережі Інтернет, із сайтами районного, обласного управлінь освіти та МОН України | протягом року | Інформація |
|
| Створити робочу групу для складання річного плану роботи школи на 2024/2025 навчальний рік | березень 2024 | Проект річного плану |
|
| Провести зрізи навчальних досягнень учнів в 4, 9, класах з основних предметів інваріантної частини | протягом ІІ семестру | Інформація |
|
| Підготовка документації про звільнення учнів від ДПА | квітень 2024 | Документація, Наказ
|
|
| Підготовка звітної документації за підсумками роботи школи за 2023/2024 навчальний рік. | 01.06-22.06. 2024 | Статистичні звіти |
|
4.2. Атестація педагогічних працівників
Атестація педагогічних працівників школи проводиться відповідно до Закону України «Про освіту», Положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом Міністерства освіти України від 09.09.2022 №805,), Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 21.08.2019 №800.
№ | Назва заходу | Терміни проведення | Відповідальні | Відмітка про виконання | Примітка |
| Провести засідання атестаційної комісії І рівня | вересень 2023 -березень 2024 | Адміністрація | Згідно плану |
|
| Організувати роботу з учителями, які атестуються в 2023/2024 навчальному році | вересень 2023 | Адміністрація | Співбесіда |
|
| Ознайомлення вчителів, які атестуються, з нормативними документами атестації | вересень, жовтень 2023 | Адміністрація | Інформація |
|
| Ознайомлення вчителів, які атестуються, з наказом про атестацію | до 25.10.2023 | Адміністрація | Наказ
|
|
| Оновлення куточка «Атестація працівників» | жовтень 2023 | Адміністрація | Стенд |
|
| Скласти план-графік проведення атестації та видати наказ по школі про проведення атестації. | до 25.10.2023 | Адміністрація | Наказ
|
|
| Вивчення системи роботи педагогічних працівників, які претендують на підвищення кваліфікаційної категорії або на присвоєння педагогічного звання та, які не претендують на підвищення кваліфікаційної категорії | жовтень 2023 -березень 2024 | Адміністрація | Протоколи |
|
| Творчі звіти вчителів, які атестуються | березень 2024 |
| Творчі звіти |
|
| Підготовка матеріалів на педпрацівників, які атестуються для розгляду на засіданні атестаційної комісії, ознайомлення з атестаційними листами | березень 2024 |
| Документація |
|
| Підбиття підсумків атестації педагогічних працівників школи. | березень-квітень 2024 |
| Наказ звіт, нарада |
|
4.3. Організація роботи з обдарованими учнями школи
Основні напрямки діяльності:
формування системи індивідуальної роботи з обдарованими та здібними дітьми;
формування системи колективних творчих справ, орієнтованих на посилення мотивації навчання;
організація співпраці з навчальними закладами І, ІІ, ІІІ, та ІV рівнів акредитації та МАН;
підготовка до участі в олімпіадах, конкурсах, турнірах;
формування системи дослідницької роботи з учнями.
Реалізація комплексу заходів підтримки здібних та обдарованих дітей
Актуальність комплексу заходів продиктована необхідністю педагогічної підтримки обдарованих дітей, зниженням зацікавленості учнів та їх батьків у досягненні максимально можливих результатів навчання.
Завданнями заходів є:
формування інтелектуальної еліти в школі;
розвиток творчих здібностей учнів;
досягнення відповідності статусу школи реальному рівню інтелектуального розвитку учнів;
стимулювання та мотивація самореалізації учнів.
Прогнозованим результатом реалізації комплексу заходів повинно бути покращення роботи з обдарованими дітьми, накопичення досвіду індивідуальної роботи з учнями, посилення значущості якісної освіти, сформованість потреби в самовдосконаленні.
Заходи розраховані на участь у їх реалізації спеціалістів, педколективу, учнів та їх батьків.
№ | Назва заходу | Терміни проведення | Відповідальні | Відмітка про виконання | Примітка |
| Діагностика нахилів та здібностей учнів 5-9 класів | вересень 2023 | Адміністрація | Інформація |
|
| Провести опитування серед учнів з метою виявлення їхнього бажання брати участь у роботі МАН | вересень 2023 | Адміністрація | Інформація |
|
| - Установча конференція з учнями на предмет написання науково-дослідницьких робіт - Ознайомлення з Положенням про конкурс-захист науково-дослідницьких робіт | вересень 2023 | Адміністрація | Інформація |
|
| Корегування «банку даних» обдарованих учнів школи | вересень 2023 | Адміністрація | Банк даних |
|
| Участь учнів у турнірах, конкурсах, олімпіадах, МАН | протягом року | Адміністрація | Інформація |
|
| Індивідуальні консультації з питань роботи над темою дослідження, оформлення наукових робіт, підготовка необхідної документації | листопад 2023– січень 2024 | Адміністрація | Інформація |
|
| Нагородження обдарованих учнів школи на робочих лінійках та святі «Останнього дзвоника» | протягом року | Адміністрація |
|
|
РОЗДІЛ V
Організація контрольно-аналітичної діяльності
5.1. Педагогічні ради
Термін проведення | Зміст | Відповідальні за підготовку та проведення |
Серпень 2023 | 1. Про погодження робочого навчального плану на 2023/2024 навчальний рік. | Адміністрація |
Серпень 2023 | 1. Про підсумки діяльності навчального закладу у 2022/2023 навчальному році та завдання педагогічного колективу щодо підвищення якості освітнього процесу у 2019/2020 навчальному році. 2. Про погодження річного плану роботи школи на 2023/2024 навчальний рік. 3. Про нормативно-правове забезпечення організованого початку нового 2023/2024 навчального року. 4. Про виконання угоди з охорони праці, правил внутрішнього трудового розпорядку, колективного договору. 5. Про організацію гарячого харчування учнів. 6. Про підсумки роботи щодо запобігання всім видам дитячого травматизму у 2022/2023 навчальному році та завдання на 2023/2024 навчальний рік. 7. Про підсумки роботи щодо профілактики злочинності, правопорушень серед учнівської молоді у 2022/2023 навчальному році та завдання на 2023/2024 навчальний рік. Заходи з правової пропаганди серед учнів школи. 8. Про організаційну роботу щодо виконання чинного законодавства України з соціального захисту учнів. 9. Про оцінювання навчальних досягнень учнів 1, 2 класів. |
|
Листопад 2023 | 1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради. 2. «Забезпечення мобільності вчителя і учня шляхом формування інформаційних та комунікативних компетенцій». 3. Про стан роботи з учнями пільгового контингенту. 4.Підсумки роботи з учнями, які навчалися за інклюзивною формою навчання. | Адміністрація |
Січень 2024
| 1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради. 2. «Основні напрямки формування рис життєво-компетентної особистості через навчання і виховання» . 3. Про результати моніторингових досліджень якості знань учнів. | Адміністрація |
Березень 2024 | 1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради. 2.Аналіз стану роботи щодо попередження правопорушень та бездоглядності учнів школи, виховання та формування правосвідомості учнів. 3. Про результати моніторингових досліджень стану здоров’я учнів школи. 4. Про направлення учнів школи на районну психолого-медико-педагогічну консультацію. | Адміністрація |
Квітень 2024 | 1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради. 2. Про організований порядок закінчення 2023/2024 навчального року. 3. Про звільнення від державної підсумкової атестації учнів 4, 9,11 класів | Адміністрація |
Травень 2024 | 1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради. 2. Про переведення учнів 1-8 класів до наступних класів та нагородження Похвальними листами. | Адміністрація |
Червень 2024 | 1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради. 2. Про випуск учнів 9-го класу із школи. 5. Про стан роботи з профілактики дитячого травматизму. 6. Про погодження робочого навчального плану на 2024/2025 навчальний рік. | Адміністрація |
5.2. Наради при директору
Термін виконання | Зміст наради | Відповідальний. Контроль за інформаційним забезпеченням | Відмітка про виконання |
Серпень 2023 | Про підготовку та організований початок 2023/204 навчального року. | директор |
|
Про результати проходження медичного огляду працівниками школи. | директор |
| |
Про охоплення дітей шкільного віку навчанням та аналіз руху учнів по школі за літо 2023 року. | Адміністрація |
| |
Про організацію роботи щодо виконання Закону України «Про охорону дитинства». | Адміністрація |
| |
Про підсумки проведення літнього оздоровлення учнів. | Адміністрація |
| |
Про організацію та проведення свята Першого дзвоника. | Адміністрація |
| |
Вересень 2023 | Про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності. | директор |
|
Про організацію харчування учнів школи | директор |
| |
Про організацію проходження педагогічними працівниками курсів підвищення кваліфікації | директор |
| |
Про організацію роботи щодо вивчення стану викладання навчальних предметів у 2023/ 2024 навчальному році. | Адміністрація |
| |
Про організацію роботи з обдарованими учнями школи. | Адміністрація |
| |
Про організацію та проведення І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів. | Адміністрація |
| |
Про організацію соціально-педагогічного супроводу учнів із сімей, які опинилися в складних життєвих обставинах. | Директор |
| |
Про працевлаштування випускників 9 класу. | Адміністрація |
| |
Про організацію роботи шкільної бібліотеки. | Директор |
| |
| |||
Про звернення громадян. | Директор |
| |
Жовтень 2023 | Про підготовку та проведення інвентаризації в школі. | Директор |
|
Про дотримання працівниками школи правил внутрішкільного розпорядку. | Адміністрація |
| |
Про організацію та проведення атестації педагогічних працівників. | Адміністрація |
| |
Про підготовку школи до зимового періоду. | Директор |
| |
Про оформлення бази даних на виготовлення документів про освіту випускникам 9 класу. | Адміністрація |
| |
| |||
| |||
Листопад 2023 | Про стан відвідування учнями школи. | Адміністрація |
|
Про адаптацію учнів 6-річного віку та учнів 5 класу до навчання. | Адміністрація |
| |
Про підсумки перевірки ведення щоденників учнями школи. | Адміністрація |
| |
Про підсумки перевірки робочих зошитів учнів школи з української мови та математики. | Адміністрація |
| |
Грудень 2023 | Про організацію та проведення Новорічних свят у школі. | Директор |
|
Про систему роботи класних керівників, учителів з попередження дитячого травматизму, профілактики правопорушень і злочинності, наркоманії, алкоголізму, тютюнопаління, СНІДу. | Адміністрація |
| |
Про підсумки участі учнів у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів та МАН. | Адміністрація |
| |
Про звернення громадян. | Директор |
| |
Січень 2024 | Аналіз стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з предметів: - української мови та літератури; - географії; - образотворчого мистецтва (1-4 кл.) | Адміністрація |
|
Про результати перевірки виконання навчальних програм за І семестр 2023/2024 навчального року. | Адміністрація |
| |
Аналіз виконання виховних заходів за І семестр 2023/2024 навчального року класними керівниками. | Адміністрація |
| |
Про стан відвідування учнями школи за І семестр. | Адміністрація |
| |
Аналіз рівня навчальних досягнень учнів школи за І семестр 2023/2024 навчального року. | Адміністрація |
| |
Про підсумки перевірки ведення класних журналів. | Адміністрація |
| |
|
|
| |
Лютий 2024 | Про співпрацю з батьківською громадськістю. | Адміністрація |
|
Про дотримання санітарно-гігієнічних вимог у приміщенні школи. | Директор |
| |
Про розгляд атестаційних матеріалів | Адміністрація |
| |
Березень 2024 | Про результати атестації педагогічних працівників | Адміністрація |
|
Про організацію та проведення Тижня безпеки життєдіяльності, Дня ЦЗ. | Адміністрація |
| |
Про стан профорієнтаційної роботи в школі. | Адміністрація |
| |
Про звернення громадян. | Адміністрація |
| |
Квітень 2024 | Про ознайомлення з нормативною документацією щодо закінчення 2023/ 2024 навчального року. | Адміністрація |
|
Аналіз стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з предметів: - фізичної культури; - музичного мистецтва | Адміністрація |
| |
| |||
Травень 2024 | Про підготовку проекту річного плану роботи школи на 2024/2025 навчальний рік. | Адміністрація |
|
| |||
Про стан гурткової роботи в школі. | Директор |
| |
Про організацію та проведення свята «Останнього дзвоника». |
|
| |
Червень 2024 | Аналіз виконання навчальних планів та програм за 2023/2024 навчальний рік. | Адміністрація |
|
Аналіз рівня навчальних досягнень учнів школи за 2023/2024 навчальний рік. | Адміністрація |
| |
Аналіз стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з предметів: - «Я досліджую світ» (3, 4 кл.) | Адміністрація |
| |
Про підсумки методичної роботи у школі. | Адміністрація |
| |
Про підсумки перевірки ведення класних журналів, журналів факультативних та індивідуально-групових занять, гурткової роботи, особових справ. | Адміністрація |
| |
Про організацію та проведення випускного вечора | Адміністрація |
| |
Аналіз стану виховної роботи за 2023/ 2024 навчальний рік. | Адміністрація |
| |
Про ведення сторінок класних журналів з бесід щодо попередження дитячого травматизму. | Адміністрація |
| |
Про стан відвідування учнями школи за 2023/ 2024навчальний рік. | Адміністрація |
| |
Про охоплення дітей шкільного віку навчанням та аналіз руху учнів по школі за 2023/2024н. р. | Адміністрація |
| |
Аналіз роботи шкільної бібліотеки за 2023/2024 навчальний рік. | Адміністрація |
| |
Аналіз роботи соціального педагога за 2023/2024 навчальний рік. | Адміністрація |
| |
Про організацію проведення ремонтних робіт в школі. | Адміністрація |
|
5.3. Циклограма контролю за веденням шкільної документації
№ за/п | Зміст | І семестр (місяць) | Відмітка про виконання, № наказу | ІІ семестр (місяць) | Відмітка про виконання, № наказу | Відповідальний | Примітка |
| Календарне планування | 09 | Інформація | 01 | Інформація |
|
|
| Плани виховної роботи | 09 | Інформація | 01 | Інформація |
|
|
| Робочі зошити | 11 | Довідка | 03 | Довідка, Наказ від № |
|
|
| Протоколи ШМО | 12 | Довідка | 06 | Інформація |
|
|
| Класні журнали 1-4 класи 5-8 класи 9-11 класи | 1 раз на місяць | Інформація Наказ від № | 1 раз на місяць | Інформація, Наказ від № |
|
|
| Журнали індивідуального навчання | 1 раз на місяць | Інформація | 1 раз на місяць | Інформація, Наказ від № |
|
|
| Щоденники учнів | 11 | довідка | 04 | Довідка, Наказ від № |
|
|
| Книги наказів | 11 | Інформація | 05, 06 | Інформація |
|
|
| Атестаційні матеріали | 10 | Довідка | 04 | Довідка |
|
|
| Книга протоколів засідань атестаційної комісії |
|
| 03 | Інформація |
|
|
| Книги внутрішньошкільного контролю |
|
| 01 | Інформація |
|
|
| Документація з ОП та БЖ | 09 | Інформація | 03 | Довідка |
|
|
| Протоколи ради школи |
|
| 06 | Довідка |
|
|
| Протоколи нарад |
|
| 06 | Довідка |
|
|
| Протоколи педрад |
|
| 06 | Довідка |
|
|
| Протоколи комісії по надходженню та видаткам позабюджетних коштів | 01 | Інформація | 07 | Інформація |
|
|
| Протоколи батьківських зборів | 12 | Інформація | 06 | Інформація |
|
|
| Алфавітна книга | 09 | Інформація | 06 | Інформація |
|
|
| Особові справи вчителів та учнів | 09 | Інформація | 06 | Інформація |
|
|
| Контрольно-візитаційна книга |
|
| 01 | Інформація |
|
|
| Інвентарна книга | 10 | Інформація | 06 | Інформація |
|
|
| Поурочні плани-конспекти | 1 раз на місяць | Інформація | 1 раз на місяць | Довідка
|
|
|
| Номенклатура справ |
|
| 01 | Наказ від № |
|
|
| Книга видачі свідоцтв про базову загальну середню освіту |
|
| 06 | Інформація |
|
|
| Книга видачі Похвальних листів та Похвальних грамот |
|
| 06 | Інформація |
|
|
РОЗДІЛ VІ
Охорона здоров'я і життя учасників освітнього процесу.
Оздоровлення учнів. Заходи з охорони праці та
безпеки життєдіяльності
№за/п | Назва заходу
| Терміни виконання | Відповідальні | Контроль за інформаційним забезпеченням | Відмітка про виконання |
| Одержати Акт готовності школи до нового 2023/2024 навчального року | до 30.08.2023 | директор | Акт |
|
| Здійснити перевірку стану охорони праці та безпеки життєдіяльності в школі | до 01.09.2023 | директор | Довідка |
|
| Організувати викладання предмету «Основи здоров’я» в 1-9-х класах | до 01.09.2023 | директор | Навчальний план |
|
| З метою попередження дитячого травматизму провести бесіди: а) з правил дорожнього руху; б) з правил протипожежної безпеки; в) по запобіганню отруєнь; г) з правил безпеки при користуванні газом; ґ) з правил безпеки з вибухонебезпечними предметами; д) з правил безпеки на воді; е) з правил безпеки при користуванні електроприладами та поводження з джерелами електроструму. | протягом року | Адміністрація | Класні журнали |
|
| Організувати роботу загону ДЮРП | до 02.10.2023 | Директор | Плани роботи |
|
| Перед проведенням екскурсій, походів та різних розважальних заходів проводити інструктажі з безпеки життєдіяльності | протягом навчального року | Адміністрація | Журнали інструктажів |
|
| Перевірити наявність інструкції з охорони праці в приміщеннях, де це передбачено відповідними нормативами | до 31.08.2023 | директор | Інформація |
|
| Оформити Акти-дозволи на проведення занять в спортивному залі, на спортивному майданчику, у майстерні, в кабінетах. Акти-перевірки міцності укріплення спортивних знарядь та споруджень | до 01.09.2023 | директор | Акти-дозволи |
|
| Здійснювати контроль за роботою вчителів хімії, біології, фізики, трудового навчання, фізичної культури щодо виконання правил з безпеки життєдіяльності в кабінетах, майстерні, спортивному залі. | 1 раз на Семестр | Адміністрація | Акти |
|
| Систематично запрошувати до школи співробітників ДАІ, пожежної частини для проведення бесід з учнями та працівниками школи | протягом року | Адміністрація | Інформація, плани виховної роботи |
|
| Забезпечити виконання санітарно-гігієнічних вимог у класних кімнатах, спортив-ному залі, майстерні, харчо-блоку, інших приміщеннях школи | протягом навчального року | Адміністрація | Інформація 1 раз на семестр |
|
| Встановити єдиний санітарний день | кожна п’ятниця | Адміністрація | Інформація |
|
| Забезпечити систематичне проведення санітарно-освітньої роботи серед учнів та батьків на класних годинах, зборах, співбесідах, передбачити в планах виховної роботи бесіди: - гігієна та режим для школяра; - профілактика грипу та гострих респіраторних захворювань; -профілактика СНІДу та венеричних захворювань
| протягом навчального року | Адміністрація | Плани виховної роботи |
|
| Організувати проведення фізкультхвилинок | протягом навчального року | Адміністрація | Інформація 1 раз на семестр |
|
| Слідкувати за зовнішнім виглядом учнів, акуратністю, охайністю кожного учня | протягом навчального року | Адміністрація | Інформація 1 раз на семестр |
|
| Створити в усіх класах санітарні трійки | до 09.09.2023 | Адміністрація | Розподіл доручень |
|
| Поповнити новою інформацією куточки здоров’я в навчальних кабінетах | протягом року | Адміністрація | Куточки здоров’я |
|
| Щоденно провітрювати всі приміщення в школі | протягом року | Мед.сестра |
|
|
| Організувати в школі чергування учнів та вчителів. | Постійно | Адміністрація | Графіки чергування |
|
| Забезпечити своєчасне прибирання шкільних приміщень | Постійно | Директор | Графік прибирання |
|
| Дотримуватись температурного режиму в школі в зимовий період відповідно до нормативних вимог | протягом опалювального сезону | Директор |
|
|
| Забезпечити контроль за якістю їжі та продуктів харчування у шкільній їдальні | Щодня | Директор | Інформація |
|
| З метою оздоровлення дітей організувати роботу дитячого закладу відпочинку з денним перебуванням | червень 2024 | Директор |
|
|
| По можливості оздоровити 50% учнів школи, учнів пільгового контингенту в заміських таборах різних видів | червень - серпень 2024 | Директор |
|
|
| Систематично проводити профілактичний медогляд учнів школи | протягом року | Мед. сестра | Документація |
|
| Створити розподіл учнів на групи для занять фізичною культурою згідно медичних довідок | до 01.09.2021 | Директор | Накази |
|
| Провести щорічні заміри опору ізоляції | 1 раз на семестр | Директор | Акти |
|
| Проводити планові інструктажі з ОП з педагогічними працівниками, техперсоналом згідно «Типового положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці». | протягом навчального року | Директор | Журнали інструктажів |
|
РОЗДІЛ VІІ
Фінансово - господарська діяльність.
Матеріально-технічне забезпечення.
Щомісяця:
профогляд і заміна електроламп;
передача показників лічильників тепла, води, електроенергії;
придбання інвентарю, обладнання.
№ за/п | Назва заходу | Термін виконання | Відповідальні | Контроль за інформаційним забезпеченням | Відмітка про виконання |
| Здійснити перевірку якості ремонтних робіт та підготовки школи до нового 2023/2024 навчального року | до 01.08.2023 | директор | Інформація |
|
| Забезпечити школу необхідним інвентарем та матеріалами для підтримання належного санітарно-гігієнічного режиму | серпень 2023 | директор | Акти |
|
| Здійснити комплекс заходів щодо підготовки школи до роботи в зимовий період | до 10.10.2023 | директор | Наказ від план заходів |
|
| Провести ревізію опалювальної системи, системи водопостачання та каналізації, електромережі на предмет їх справності. | до 01.08.2023 | директор | Інформація |
|
| Перевірити збереження, поповнення та використання бібліотечного фонду | серпень 2023 | Адміністрація | Інформація |
|
| Проводити роз’яснювальні бесіди з учнями та працівниками школи про збереження тепла, електроенергії та води | протягом року | директор | - |
|
| Провести профілактичний огляд вимикачів та розеток в закладі | жовтень 2023 | директор | Інформація |
|
| Провести поточний ремонт та поповнити матеріально-технічну базу кабінетів, шкільної майстерні, спортивного залу | протягом року | директор | Інформація |
|
| Поповнити методичний кабінет навчально- методичною літературою, періодикою, ІКТ | протягом навчального року | директор | Інформація |
|
| Провести інвентаризацію матеріально-технічної бази школи та списати матеріальні цінності, які вийшли з ладу | жовтень-листопад 2023 | директор | Акти |
|
| Проводити огляд стану та збереження шкільного майна, інвентарю, обладнання | 1 раз на семестр | директор | Інформація |
|
| Провести благоустрій шкільного подвір’я, пришкільної ділянки. Організувати догляд за зеленими насадженнями в літній період | квітень-серпень 2020 | директор | Інформація |
|
| Продовжити проведення акції «Посади деревце біля школи» | квітень 2020 | Адміністрація | Інформація |
|
| Контролювати показники тепломірного лічильника, електро лічильників. Дотримуватись лімітів по енергоносіях. | протягом навчального року | директор | Інформація |
|
| Забезпечувати шкільну їдальню продуктами харчування | протягом року | директор | Документація |
|
| За позабюджетні кошти придбати миючі засоби, інвентар, спецодяг | протягом навчального року | директор | Акти |
|
| Підвести підсумки роботи школи щодо зміцнення матеріальної бази та результатів господарської діяльності за навчальний рік | червень 2024 | директор | Звіт директора |
|