7. Методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 7 класів, що здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти.

8. Продовження роботи по накопиченню матеріалів на блогах і сайтах вчителів МО.

ХІД ЗАСІДАННЯ

ВИСТУПИЛИ:

1. Володько В..М. запропонувала оцінити роботу методичного об'єднання учителів природничо математичного циклу за 2023-2024 н. р. на «добре».

2. Порач Л.А. зачитала план роботи МО на 2024-2025 н. р.

УХВАЛИЛИ: роботу методоб’єднання за минулий рік вважати «доброю», затвердити план роботи МО на 2024-2025 н. р.

ВИСТУПИЛИ: Усатенко Н. А.., заступник директора з НВР, яа ознайомила присутніх з методичними рекомендаціями щодо вивчення дисциплін природничо математичного циклу у основній та старшій школі , для учнів 7 класу НУШ на 2024-2025 н.р., переліком програм , підручників, посібників затверджених листом МОН.

УХВАЛИЛИ: Погодити календарне планування по предметах на 2024- 2025 н.р.

ВИСТУПИЛИ: Володько В. М.,керівника МО щодо розроблення критеріїв , по розробці самостійних, практичних , контрольних робіт з предметів природничо- математичного циклу та критеріїв, щодо оцінювання учнів з предметів природничо- математичного циклу.

УХВАЛИЛИ:

1. Рекомендовані критерії , по розробці самостійних, практичних , контрольних робіт з предметів природничо- математичного циклу та критерії, щодо оцінювання учнів з предметів природничо- математичного циклу впроваджувати в навчальний процес.

2. Затвердити адаптаційний період для учнів 5 класу НУШ протягом 1 місяця 1 навчальної чверті.

ВИСТУПИЛИ: Кружкова К. А.. повідомила про підготовку до проведення інтернет-олімпіад ,районних олімпіад з базових дисциплін ,предметних тижнів, участь в позашкільних заходах.

УХВАЛИЛИ: До 30.09 2024 р. розробити завдання 1 етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін. Провести шкільний етап згідно з графіком.

ВИСТУПИЛИ: Клумакова І. В. запропонувала продовження роботи по накопиченню матеріалів на сайті гімназії.

УХВАЛИЛИ: Продовжити роботу по накопиченню матеріалів на блогах вчителів і сайті школи.

Голова МО: _____________ Володько В.М.

Секретар _____________ Порач Л. А.

Протокол №2

засідання МО вчителів природничо-математичного циклу

від 25 жовтня 2024 р.

Голова - Володько В.М. Секретар – Порач Л. А.

Присутні: ___6___ вчителів

На порядку денному:

1. Робота між засіданнями. Проведення шкільного етапу предметних олімпіад. Підготовка до предметних тижнів

0. Особливості Нового Державного стандарту базової і повної середньої освіти стосовно 6-11 класів, опрацювання Концепції Нової Української школи, обговорення змін в програмах предметів природничо-математичного циклу.

0. Складання графіка проведення І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад. Поповнення шкільного сайту матеріалами МО. Тематика робіт членів МО. Консультації: «Структура сучасного уроку».

0. Доповідь на тему «Використання інтерактивних методів навчання на уроках біології»..

0. Практикум: Можливості використання засобів Google в роботі вчителя. Особливості роботи вчителів природничо-математичного циклу в ІІ семестрі, внесення коректив у планування.

ХІД ЗАСІДАННЯ

ВИСТУПИЛИ:

1. Керівник МО Володько В.М., про проведення шкільного етапу предметних олімпіад.

2. Про підготовку до предметних тижнів

УХВАЛИЛИ:

Затвердити розклад проведення шкільних олімпіад та предметних тижнів на 2023-2024 н.р.

ВИСТУПИЛИ:

Вчителі - предметники Кобріна Г. М., Клумакова І. В., Донцова Л. І. щодо особливостей Нового Державного стандарту базової і повної середньої освіти стосовно 6-11 класів, опрацювання Концепції Нової Української школи, обговорення змін в програмах предметів природничо-математичного циклу.

УХВАЛИЛИ:

Затвердити особливості та зміни в програмах предметів природничо-математичного циклу згідно Нового Державного стандарту базової і повної середньої освіти стосовно 6-11 класів

ВИСТУПИЛИ:

Володько В. М.. ознайомла присутніх з графіком проведення І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад.

УХВАЛИЛИ:

Впровадити у дію графіком проведення І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад.

ВИСТУПИЛИ:

Кобріна Г.М. з доповіддю на тему: «Використання інтерактивних методів навчання на уроках біології».

УХВАЛИЛИ:

Обговорювати та ділитися досвідом щодо підвищення зацікавленості учнів предметом та допомогти в самоосвітній діяльності вчителю біології Кобріній Г. М.

ВИСТУПИЛИ:

Керівник МО Володько В. М. провела практикум «Можливості використання засобів Google в роботі вчителя». Особливості роботи вчителів природничо-математичного циклу в ІІ семестрі, внесення коректив у планування.

УХВАЛИЛИ:

Продовжити роботу математично-природничого МО згідно концепції Нової Української Школи

Голова МО: _____________ Володько В. М.

Секретар _____________ Порач Л. А.

"Я люблю Україну" - цікава географічна вікторина для здобувачів освіти 8-9 класів проведена вчителем географії Володько В.М. В ході вікторини учні активізували творчу і пізнавальну діяльність; підвищили обізнаність про географічні особливості,природні ресурси України; удосконалили навички розв’язування географічних задач та роботи з картою.

За основу гри обрано телепередачу "Я люблю Україну". Ця гра допомогла розширити знання про видатні постаті України, захопила учнів до пошукової роботи у вивченні історії та культури рідного краю, України; сприяла вихованню почуття національної гідності; пробуджувала прагнення в учнів стати достойними громадянами своєї держави.

Розглянуто на засіданні

методичного об’єднання вчителів

природничо-математичного циклу

Протокол №1 від 27.08.2024 р.

Голова МО _______________

Володько В. М.

Погоджую:

заступник директора

з навчально-виховної роботи

_______________

Усатенко Н. А.

Затверджую:

директор Вікторівської гімназії

_______________

Кружкова К. А

План роботи

методичного об’єднання вчителів

природничо – математичного циклу

Вікторівської гімназії

Березівської міської ради

Одеської області

на 2024- 2025 н.р.

Методичне об’єднання предметів природничо – математичного циклу

Наукова проблема: забезпечення високого рівня творчих здібностей учнів на основі високого рівня професіоналізму вчителя у світлі вимог закону України «Про загальну середню освіту», національної доктрини розвитку освіти України.

Методична проблема: удосконалення уроків математики, фізики, географії, біології, хімії шляхом особистісної орієнтованої системи навчання, застосування інтерактивних методів навчання, комп’ютерних технологій, творчий розвиток учня.

Виховна проблема: створення оптимальних умов для розвитку та саморозвитку особистості учня, спрямованих на поліпшення розумових та фізичних можливостей, оволодіння знаннями з основ наук.

Завдання методоб’єднання учителів природничо – математичного циклу на 2024 – 2025 н. р.

Здійснення науково – методичного забезпечення розвитку освіти.
Модернізація структурної моделі науково – методичної роботи з педкадрами.
Впровадження комп’ютерних технологій в практику діяльність вчителів природничо – математичного циклу.
Підтримка науково – дослідницької роботи вчителів, інноваційних технологій.
Опрацювання Концепції Нової Української школи, обговорення змін в програмах предметів природничо-математичного циклу.
Розробка стратегії діяльності вчителя в умовах дистанційної та змішаної освіти в умовах воєнного стану.

Відомості про членів шкільного методичного об'єднання

вчителів природничо - математичного циклу

№ п/п	П.І.П.	Освіта	Спеціаль-ність за дипломом	Пед. стаж	Курсова підготовка (рік, місце проведення, термін)	Атеста-ція (рік, катего-рія)	Зван-ня	Примітка
1	Кобріна Галина Михай-лівна	Вища	Викладач хімії та біології		КЗВО "ОДЕСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ», 2024 р.	2024р. вища катего-рія	Стар-ший вчитель
2	Клумако-ва Ірина Володи-мирівна	Вища	Вчитель матема-тики та інформа-тики		КЗВО "ОДЕСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ», 2024 р.	2025р. 1 катего-рія
3	Донцова Людмила Іванівна	Вища	Вчитель трудового навчання		КЗВО "ОДЕСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ», 2024 р.	2024 р.
4	Кружко-ва Катерина Анатоліївна	Вища	Вчитель фізики та математики		КЗВО "ОДЕСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ», 2024 р.	2023 р., вища категорія
5	Володько Віта Миколаївна	Вища	Вчитель географії, природо-знавства	33	КЗВО "ОДЕСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ», 2024 р.	2025 р. вища категорія	Стар-ший вчитель
6	Порач Людмила Андріїів-на	Вища	Вчитель фізичного виховання		КЗВО "ОДЕСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ», 2024 р.	2025 р.

Теми над якими працюють вчителі МО:

№п/п	П.І.Б	Назва темп	Термін виконання	Форма узагаль-нення	Примітка
1.	Кобріна Галина Михайлівна	Розвиток пізнавальної діяльності на уроках біології та хімії із застосуванням інноваційних технологій та принципу дитиноцентризму	жовтень	доповідь
2	Клумакова Ірина Володимирівна	Компетентнісний підхід та принципи дитиноцентризму на уроках математики та інформатики	березень	доповідь
3	Володько Віта Миколаївна	Компетентнісний підхід у викладанні географії та природознавства	травень	доповідь
4	Кружкова Катерина Анатоліївна	Формування життєвих компетентностей на уроках фізики через впровадження інформаційних технологій	травень	доповідь
5	Донцова Людмила Іванівна	Формування творчих комунікативних здібностей як шлях до професійного самовизначення учнів	травень	доповідь
6	Порач Людмила Андріївна	Удосконалення методики викладання сучасних уроків фізичної культури шляхом впровадження діяльнісного підходу	травень	доповідь

ПЛАН РОБОТИ МО ПРИРОДНИЧО – МАТЕМАТИЧНОГО ЦИКЛУ

№ п/п	Зміст роботи	Термін виконання	Виконавці	Відмітка про виконання
1	Аналіз роботи МО за 2023/2024 н.р. Корегування планів роботи на 2024/2025 навчальний рік.	серпень	Члени МО
2	Обговорення методичних рекомендацій щодо оформлення класного е-журналу, календарного планування вчителів природничо-математичного циклу.	серпень	Члени МО
3	Обговорення інформації, здобутої на конференція та вебінарах .	серпень	Члени МО
4	Критерії , щодо оцінювання учнів з предметів природничо- математичного циклу.	серпень	Члени МО
5	Організація та розподіл доручень між членами МО, затвердження плану роботи МО.	серпень	Члени МО
6	Підготовка до проведення інтернет-олімпіад, районних олімпіад з базових дисциплін,предметних тижнів, участь в позашкільних заходах.	серпень	Члени МО
7	Методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 7 класів, що здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти.	серпень	Члени МО
8	Продовження роботи по накопиченню матеріалів на сайті гімназії.	жовтень	Члени МО
9	Розподіл годин алгебри та геометрії та геометрії в старших класах.	жовтень	Члени МО
ІІ засідання
1	Підготовка до ІІ(районного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін, робота з обдарованими учнями.	жовтень	Члени МО
2	Елементи краєзнавства на уроках географії , як засіб підвищення мотивації до навчальної діяльності.	жовтень	Члени МО
3	Доповідь на тему: «Використання інтерактивних методів навчання на уроках біології».	жовтень	Члени МО
4	Практикум: Можливості використання засобів Google в роботі вчителя. Особливості роботи вчителів природничо-математичного циклу в ІІ семестрі, внесення коректив у планування.	жовтень	Члени МО
ІІІ засідання
1	Розробка стратегії діяльності вчителя в умовах дистанційної та змішаної освіти в умовах воєнного стану. Аналіз ризиків та прорахування негативних наслідків падіння ефективності навчального процесу в умовах воєнного стану.	січень	Члени МО
2	Формування в учнів навиків самостійного пошуку інформації під час викладання інформатики.	січень	Члени МО
3	Моніторинг навчальних досягнень учнів з предметів природничо-математичного циклу за І семестр.	січень	Члени МО
4	Доповідь на тему: «Раціональне природокористування рідного краю»	січень	Члени МО
IV засідання
1	Компетентнісний підхід до викладання предметів природничо-математичного циклу. Обмін досвідом, обговорення.	березень	Члени МО
2	Проектна діяльність учнів як умова підвищення якості навчального процесу з біології. Обмін досвідом, обговорення.	березень	Члени МО
3	Обговорення проведених відкритих уроків, предметних тижнів.	березень	Члени МО
V засідання
1	Звіт вчителів МО природничо-математичного циклу про самоосвітню діяльність.	травень	Члени МО
2	Підведення підсумків за 2024 –2025 н.р.	травень	Члени МО
3	Вироблення рекомендацій до плану роботи МО природничо-математичного циклу на наступний навчальний рік.	травень	Члени МО
4	Консультації: Моніторинг якості освіти.	травень	Члени МО
5	Планування на наступний рік .	травень	Члени МО
6	Обговорення інформації про курсову перепідготовку.	червень	Члени МО
7	Аналіз результатів навчальних досягнень учнів за ІІ семестр предметів природничо-математичного напрямку.	червень	Члени МО
8	Обговорення стану виконання навчальних програм.	червень	Члени МО

План проведення Тижня біології та хімії 2024 р.

Понеділок	Відкриття тижня біології та хімії Відкритий урок « Кровоносна система» 8 кл. Фотоквест « Вуглеводи» 9 кл.
Вівторок	Біологічний квест для учнів 7 кл. Конкурс плакатів « У світі цікавого» 5-9 кл
середа	1.Гра « Найрозумніший» 7-8 кл. 2.Конкурс проектів « Біологія-цариця наук» 3.Біологічний квест для учнів 8 кл. 4. Конкурс загадок для наймолодших 3-4 кл.
Четвер	Конкурс проєктів « Екологічний стан Одещини» 8-9 кл. Брейн-ринг з біології. Інтелектуальна гра « Хімічна лотерея» 7-9 кл. Цікаві факти з життя Д.І.Менделєєва 8-9 кл.
П’ятниця	Конкурс на краще озеленення шкільних кабінетів 1-9 кл. Підсумки тижня

ПЛАН проведення тижня географії і природознавства

Понеділок Відкриття тижня.

1.Веб-квест «Географія – увесь світ у твоїх руках» (7 клас)

1. Розміщення плану в гугл класах

Вівторок День знавців географії

2. Фотовиставка «Дивосвіт рідної природи» ( 5 - 9 класи)

3. Вікторина «Цікаве про Україну» (8 - 9 класи)

Середа День подорожей

4. «Україна – це Європа!» Онлайн-подорож до географічного центру Європи в Україні ( 5 - 9 класи)

5. Віртуальна екскурсія Україною. Перегляд документального фільму ( 5 - 9 класи)

Четвер. День досліджень.

6. Цікаві досліди з водою (5 - 6 клас)

П’ятниця. Підведення підсумків. Відзначення найактивніших учасників тижня географії та природознавства.

План проведення тижня історії та правознавства

Понеділок

1) Відкриття тижня історії та основ правознавства. Ознайомлення з планом роботи на тиждень (5 – 9 класи)

2) Онлайн-виставка новинок історичної літератури (5 – 9 класи)

3) Брейн-ринг «У гостях у Феміди» (9 клас)

Вівторок

1) Онлайн-екскурсія «Золото скіфів» (5, 6 класи)

2) Арт-вернісаж «Історія очима художників» (5 – 9 класи)

Середа

1) «Пограємо в історію». Конкурс на кращий кросворд, загадку, ребус, головоломку «Подорож в минуле людства» (5 – 9 класи)

2) Робота шкільного онлайн-кінозалу «Марафон історичних фільмів» (5 – 9 класи)

Четвер

1) Конкурс електронних презентацій «Видатні постаті України» (7 – 9 класи)

2) Очно-заочна мандрівка «Сім чудес світу та України» ( 5- 6 класи)

П’ятниця

1) Тематичний захід «Українці – сильна нація!» (5 – 9 класи)

2) Відео-екскурсія Музеєм становлення української нації (5 – 9 класи)

План роботи

методичного об'єднання

вчителів

природничо-математичного циклу

Вікторівської гімназії

Березівської міської ради_Одеської області

Засідання № 1 Серпень

Протокол від 30.08.2023 р.

Інструктивно-методична нарада

Тема. Підсумки роботи вчителів природничо-математичного циклу за 2022-2023 навчальний рік та перспективи діяльності на 2023-2024 навчальний рік.

Мета: проаналізувати стан викладання дисциплін природничо-математичного циклу в 2022-2023 навчальному році та визначити пріоритетні напрямки в роботі ШМО у поточному навчальному році.

№	Питання для обговорення	Форма проведення	Відповідальний
Організаційні питання
1	Затвердження: плану роботи шкільного методичного об’єднання на 2023-2024 н.р., та завдань ШМО на 2023-2024 н.р.	Обговорення	Члени ШМО
2	Про особливості викладання навчальних предметів у 2023/2024 навчальному році та програмно-методичне забезпечення викладення предметів природничо-математичного циклу (програми, підручники, посібники).	Обговорення	Члени ШМО
3	Про дотримання єдиного мовного режиму в школі.	Інформація	Заступник директора з НВР
4	Про методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2023/2024 навчальному році.	Обговорення	Члени ШМО
5	Як організувати викладання навчальних предметів в умовах воєнного стану: рекомендації Державної служби якості освіти	Інформація	Вчителі-предметники
6	Підготовка і проведення І етапу предметних олімпіад, конкурсів “Левеня”, “Кенгуру”, “Колосок”.	Інформація	Заступник директора з НВР
7	Затвердження графіка проведення позакласних заходів з предметів природничо-математичного циклу	Обговорення	Заступник директора з НВР
8	Про впровадження у освітній процес інструментів дистанційного навчання.	Обговорення	Члени МО
9	Рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти. Наказ від 01 квітня 2022 р. № 289.	Обговорення	Члени МО
10	Затвердження календарно-тематичних планів
Методичні питання
1	Впровадження методичних розробок щодо соціалізації учнів у викладанні навчальних предметів в освітньому процесі нової української школи.	Обговорення	Члени ШМО
2	Адаптація учнів 5-х класів до навчання в школі. Особливості викладання навчальних предметів в 5 класі НУШ	виступ
3	Державний стандарт базової середньої освіти: ключові акценти впровадження.	Виступ	Заступник директора з НВР
*Завдання членам ШМО*: Опрацювання нормативних документів: програм (зміни у програмі) та основних вимог до викладання предметів природничо-математичного циклу; критеріїв оцінювання підсумкового та тематичного контролю навчальних досягнень учнів; вимог до ведення шкільної документації. Складання і затвердження календарно-тематичних планів. Підготовка і проведення шкільних олімпіад з дисциплін природничо-математичного циклу. Складання планів роботи з обдарованими та слабо встигаючими учнями. Підготовка учнів до районних олімпіад з навчальних дисциплін. Поновлення правил ТБ в кабінетах з підвищеним рівнем небезпеки. Підготувати матеріали для проведення шкільних олімпіад з предметів.

Засідання № 2 Жовтень

Протокол від 27.10.2023 р.

Тема. Нова Українська школа: від теорії до практики

Мета: ознайомитися з новою роллю сучасного вчителя, з психолого-педагогічними аспектами адаптації п’ятикласників, розширити знання про суб’єкт-суб’єктивну взаємодію в освітньому процесі НУШ. Розглянути алгоритм організації уроку за діяльнісним підходом. Обговорити як оцінювати навчальні досягнення учнів: що врахувати та які критерії обрати. Ознайомитись з концептуальним значенням наскрізного виховання. Поділитися досвідом організації освітнього середовища НУШ та концептуальним значенням наскрізного виховання.

№п/п

Питання для обговорення

Форма проведення

Відповідальний

Організаційні питання

Підготовка і проведення І етапу предметних олімпіад, конкурсів “Левеня”, “Кенгуру”, “Колосок”

Інформація

Заступник директора з НВР

Обговорення завдань шкільних олімпіад з предметів природничо-математичного циклу

Обговорення

Члени ШМО

Про організацію роботи з обдарованими дітьми.

Обговорення

Члени ШМО

Особливості організації дистанційного навчання в умовах воєнного стану. Співпраця учасників освітнього процесу під час дистанційного навчання

Обговорення

Члени ШМО

Методичні питання

Учитель нової української школи

Виступ

Кружкова К. А.

Психолого-фізіологічні особливості розвитку учнів 5–6 класів

Виступ

Кобріна Г. М.

Суб’єкт-об’єктна взаємодія в освітньому процесі нової української школи

Доповідь

Донцова М. І.

Діяльнісний підхід – основа організації освітнього процесу закладу загальної середньої школи

Виступ

Володько В. М.

Оцінювання в новій українській школі – ресурс для розвитку

Виступ

Клумакова І. В.

Наскрізне виховання цінностей та якостей особистості в освітньому процесі

Доповідь

Порач Л. А.

Організація освітнього середовища

Виступ

Кружкова К. А.

Педагогіка партнерства як основа успішної взаємодії з батьками здобувачів освіти

Доповідь

Володько В. М.

Завдання членам МО

провести предметні олімпіади та конкурси;
організувати роботу з обдарованими дітьми;
опрацювати методичні матеріали по організації навчання під час воєнного стану;
опрацювати інформацію про оцінювання та оформлення свідоцтва навчальних досягнень, розробити власні критерії оцінювання;
інформацію з виступів та доповідей взяти до уваги та впроваджувати в навчальний процес.

Засідання № 3 Лютий

Протокол від 28.02.24

Тема. Впровадження STEM-освіти в навчальний процес.

Мета: ознайомитися з аналізом семестрових та контрольних робіт, навчальних досягнень учнів 5-9 класів, з особливостями STEM-освіти НУШ, впровадженням STEM-технологій на уроках хімії,біології.

№ п/п		Зміст роботи	Форма проведення		Відповідальні
Організаційні питання
1		Аналіз семестрових контрольних робіт, навчальних досягнень учнів 5-9 класів з дисциплін природничо-математичного циклу за результатами І семестру	Інформація		Заступник директора з НР
2		ДПА	Інформація		Заступник директора з НР
Методичні питання
1	STEM-освіта НУШ: особливості навчання у ХХІ столітті.			Виступ		Кобріна Г. М.
2	Педагогічна майстерність вчителя як умова впровадження STEM-освіти			Виступ		Клумакова І. В.
3	Впровадження STEM-технологій як ефективного інструментарію розвитку обдарованого випускника НУШ.			Доповідь		Володько В. М.
4	STEM-освіта як інноваційний напрямок розвитку науково-технічної творчості			Доповідь		Донцова Л. І.
5	STEM-активності на уроках хімії та біології: методологічний аспект			Доповідь		Кобріна Г. М.
6	Метод моделювання на уроках біології			Практичні прийоми		Кобріна Г. М.
7	STEM-орієнтований підхід як основа розвитку здоров’язбережувальної компетентності.			Виступ		Порач Л. А.
		*Завдання членам М*О: приділити належну увагу випускникам у підготовці до ЗНО; впроваджувати в освітню діяльність STEM-технології (STEM-уроки, STEM-проєкти, STEM-тижні); інформацію виступів та доповідей взяти до уваги.

Засідання № 4 Березень

Протокол від 28.03.2024 р.

Тема. Креативний вчитель – запорука успішного навчання.

Мета: обговорити рівень досягнень учнів з предметів, що виносяться на ЗНО та ДПА, ознайомитися з практичними прийомами, фішками, лайфаками, які можна застосовувати на уроках для покращення якості навчання.

№ п/п	Зміст роботи	Форма проведення	Відповідаль ний
Організаційні питання
1	Обговорення рівня досягнень учнів з предметів, що виносяться на ДПА	Обговорення	Члени ШМО
Методичні питання
1	Креативний вчитель	Виступ	Усатенко Н. А.
2	Фішки крутого вчителя НУШ, або як привернути увагу учнів	Майстер-клас	Володько В. М.
3	Проєктне навчання в умовах дистанційки: можливості, інструменти ідеї.	Доповідь	Кобріна Г. М.
4	5 кроків до створення навчального квесту.	Майстер-клас	Володько В. М.
5	Що таке мудборди та як їх використовувати на уроках	Практичні прийоми	Клумакова І. В.
6	ТОП-7 нестандартних способів перевірки знань учнів	Практичні прийоми	Володько В. М.
Завдання членам МО: Використовувати в навчальному процесі нові технології навчання та активні форми формувального, тематичного оцінювання, спрямовані на розвиток свідомості учня, підвищення ефективності і якості освіти; Вести роботу з покращення навчальних досягнень учнів випускних класів, допомога у підготовці до ЗНО, ДПА; Всі висвітлені методичні питання прийняти до уваги та використовувати у навчально-виховному процесі.

Засідання № 5 Травень.

Протокол від 31.05.2024 р.

Тема. Підсумки роботи методичного об’єднання природничо-математичного циклу за 2023-2024 н.р.

Мета: проаналізувати роботу шкільного методичного об’єднання природничо-математичного циклу за 2022-2023 навчальний рік та окреслити завдання на 2023-2024 навчальний рік, заслухати творчі звіти вчителів з питань самоосвіти

№ п/п	Зміст роботи	Форма проведення	Відповідальні
Організаційніпитання
1	Аналіз результатів контрольних зрізів знань учнів, їх участів олімпіадах, всеукраїнських та міжнародних конкурсах	Виступ	Заступник директора з НР
2	Аналіз роботи ШМО природничо-математичного циклу за 2022-2023 н.р.	Обговорення	Члени МО
3	Аналіз проведених предметних тижнів	Обговорення	Члени МО
4	Аналіз роботи викладання предметів у 5 класі за НУШ		Члени МО
5	Робота над модельними програмами 7 клас НУШ. Складання своєї програми.	Обговорення	Члени МО
Методичні питання
1	Вироблення рекомендацій до плану роботи ШМО на наступний навчальний рік	Виступ	Члени МО
3	Звіти вчителів про самоосвітню діяльність	Виступ	Члени МО
*Завдання членам МО*: Розробити програму до свого предмета згідно модельної навчальної програми; Консультації з предметів, що виносяться на ЗНО. Опрацювання фахової літератури, вебінарів. Підвищувати рівень самоосвіти.

ПРОТОКОЛ № 4

засідання шкільного методичного об`єднання

вчителів природничо-математичного циклу

від 29.03.2023 року

Присутні – 9 чол.

Голова ШМО – Клумакова І.В.

Секретар ШМО – Володько В.М.

1.Обговорення питання обрання нового керівника ШМО вчителів

природничо-математичного циклу.

2. Обговорення відкритих уроків проведених вчителями, які входять до

методичної комісії природничо-математичного циклу.

3. Відвідування кращих кабінетів і обговорення ролі кабінету у використанні

ефективних засобів навчання.

4. Обговорення результатів учнів онлайн олімпіад.

5. Доповідь на тему: «Компетентісний підхід до організації самостійної роботи

на уроках хімії та географії».

6. Обговорення проходження курсової перепідготовки членів МО та їх

атестації.

7. Обговорення результатів контрольних зрізів за І семестр.

8. Обговорення результатів конкурсів за І семестр.

9. Обговорення результатів перевірки журналів.

10. Обговорення питань з інклюзивної освіти.

11. Обговорення питань з протидії булінгу в учнівському колективі.

ХІД ЗАСІДАННЯ

ВИСТУПИЛИ:

1. Клумакова І.В. виступила з обговоренням питання, щодо обрання нового

керівника ШМО вчителів природничо-математичного циклу.

УХВАЛИЛИ:

1. Обрати керівником ШМО вчителів природничо-математичного циклу

Володько В..М.

ВИСТУПИЛИ:

2. Кружкова К.А. виступила з обговоренням відкритих уроків проведених

вчителями, які входять до методичної комісії природничо-математичного

циклу.

УХВАЛИЛИ:

2. Взяти до уваги зауваження з приводу проведених відкритих уроків та

продовжувати удосконалювати всій фаховий рівень.

ВИСТУПИЛИ:

3. Кобріна Г. М. доповіла про відвідування кращих кабінетів і обговорення

ролі кабінету у використанні ефективних засобів навчання.

УХВАЛИЛИ:

3.Продовжувати удосконалювати технічну базу кабінетів для кращого

засвоєння учнями навчального матеріалу.

УХВАЛИЛИ:

4.Продовжити роботу з обдарованими дітьми.

ВИСТУПИЛИ:

5. Володько В.М. виступила з доповіддю на тему: «Компетентісний підхід до

організації самостійної роботи на уроках хімії та географії».

УХВАЛИЛИ:

5.Продовжити роботу над організацією самостійної роботи учнів на

уроках хімії та географії.

ВИСТУПИЛИ:

6.Володько В.М. виступив з інформацією курсової перепідготовки членів

МО та їх атестації.

УХВАЛИЛИ:

6. Продовжити проходити курси відповідно до графіка та готуватися

до атестації .

ВИСТУПИЛИ:

7. Клумакова І.В. виступив з результатами контрольних зрізів за І семестр

УХВАЛИЛИ:

7. Взяти до уваги типові помилки, які допустили учні при написанні робіт та

працювати над покращенням рівня успішності учнів.

ВИСТУПИЛИ:

8.Кружкова К.А. ознайомив членів МО з результатами перевірки журналів.

УХВАЛИЛИ:

8. Взяти до уваги зауваження та опрацювати вимоги до введення журналу.

ВИСТУПИЛИ:

9. Кобріна Г.М. ознайомив членів МО з проблемними питаннями з

інклюзивної освіти.

УХВАЛИЛИ:

9. Врахувати усі недоліки, які були допущенні при роботі в інклюзивній освіті .

ВИСТУПИЛИ:

10. Порач Л.А. виступила з інформацією про протидію булінгу в школі на

основі матеріалів онлайн-платформи для вчителів Прометеус.

УХВАЛИЛИ:

10. Взяти до уваги зауваження та опрацювати матеріали про протидію

булінгу в школі, поширити інформацію серед учнів 1 - 9 класів.

ГОЛОВА ШМО: І.В. Клумакова

СЕКРЕТАР ШМО: В. М. Володько

ПРОТОКОЛ № 3

засідання шкільного методичного об`єднання

вчителів природничо-математичного циклу

від 05.01.2023 року

Присутні – 9 чол.

Голова ШМО – Клумакова І.В.

Секретар ШМО – Володько В.М.

Обмін досвідом: Шляхи вдосконалення роботи учителів, щодо підвищення ефективності в набутті учнями з порушеннями інтелектуального розвитку освітніх компетенцій

Порядок денний:

1. Компетентнісний підхід, як інноваційний напрямок у навчанні географії

2. Створення каталогу Інтернет ресурсів для організації навчальної діяльності учнів

3. Диференційований підхід у навчанні математики

4. Дистанційне навчання: виклики, результати та перспективи.

СЛУХАЛИ:

1. Доповідь вчителя географії Володько В.М. на тему «Компетентнісний підхід, як інноваційний напрямок у навчанні географії»

2. Виступ Кобріної Г.М. «Створення каталогу Інтернет ресурсів для організації навчальної діяльності учнів»

3. Доповідь вчителя математики Клумакової І.В. на тему «Диференційований підхід у навчанні математики»

4. Практичне заняття Дистанційне навчання: виклики, результати та перспективи.

УХВАЛИЛИ:

1. Взяти до уваги компетентнісний підхід, як інноваційний напрямок у навчанні.

2. Поновити роботу по створення каталогу Інтернет ресурсів для організації навчальної діяльності учнів.

3. По можливості застосовувати в своїй роботі диференційований підхід у навчанні.

4. Педагогічним працівникам закладу переглянути методичні рекомендації, щодо використання різних освітніх платформ під час організації дистанційного навчання.

5. В роботі дотримуватись вимог по роботі в умовах карантину.

ГОЛОВА ШМО: І.В. Клумакова

СЕКРЕТАР ШМО: В. М. Володько

ПРОТОКОЛ № 2

засідання шкільного методичного об`єднання

вчителів природничо-математичного циклу

від 26.10.2022 року

Присутні – 9 чол.

Голова ШМО – Клумакова І.В.

Секретар ШМО – Володько В.М.

Порядок денний:

1. Державний стандарт базової середньої освіти 5-9 класи НУШ.

2. ЩОДО МЕТОДИЧНИХ РЕКОМЕНДАЦІЙ ПРО ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ПРЕДМЕТІВ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ У 2021/2022 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ. ЛИСТ МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ № 1/9-482

3. Про організацію конкурсів «Кенгуру», «Геліантус»

4. Система тестів як один з найважливіших засобів активізації розумової діяльності учнів і розвитку їх творчих здібностей

5. Практикум. Робота з національною освітньою платформою «Всеосвіта».

СЛУХАЛИ:

1. Виступ Кружкової К.А, в якому ознайомила членів МО з Державним стандартом базової середньої освіти 5-9 класи Нової української школи.

2. Виступ голови методичного об’єднання Клумакової І.В., що до методичних рекомендацій викладання навчальних предметів 2022 -2023 н.р.

3. Виступ вчителя хімії Кобріної Г.М. про організацію конкурсу «Геліантус» у школі

4. Виступ вчителів математики Кружкової К.А. та Клумакової І.В. про організацію конкурсу «Кенгуру»

5. Доповідь Володько В.М. на тему «Система тестів як один з найважливіших засобів активізації розумової діяльності учнів і розвитку їх творчих здібностей»

6. Практичне заняття з платформою «Всесвіта» Робота по створенню елактронних тестів для онлайн опитування учнів.

УХВАЛИЛИ:

1. Взяти до уваги в своїй роботі Державний стандарт базової середньої освіти 5-9 класи Нової української школи.

2. Вчителям у роботі керуватися методичними рекомендаціями викладання навчальних предметів 2022-2023 н.р.

3. При роботі використовувати національну освітню платформу «Всеосвіта».

6. В роботі дотримуватись вимог по роботі в умовах карантину

ГОЛОВА ШМО: І.В. Клумакова

СЕКРЕТАР ШМО: В. М. Володько

ПРОТОКОЛ № 1

засідання шкільного методичного об`єднання

вчителів природничо-математичного циклу

від 31 серпня 2022 р.

Присутні – 9 чол.

Голова ШМО – Клумакова І.В.

Секретар ШМО – Володько В.М.

Порядок денний:

1.Звіт про роботу методичного об’єднання вчителів природничо математичного циклу за минулий навчальний рік (Клумакова І.В.)

2. Затвердження плану роботи методоб’єднання на 2022 – 2023 н.р.

3. Обговорення методичних рекомендацій щодо оформлення класного журналу, методичних посібників, додаткової літератури затвердженої Міністерством освіти і науки України щодо викладання математики, інформатики, хімії, біології, фізики, географії, трудового навчання, фізичного виховання, календарного планування вчителів природничо-математичного циклу.

(Кружкова К.А.)

4. .Критерії , щодо розроблення самостійних, практичних , контрольних робіт з предметів природничо- математичного циклу.

(члени МО)

4.Критерії , щодо оцінювання ЗУН учнів з предметів природничо- математичного циклу.

(члени МО)

5.Підготовка до проведення обласної інтернет-олімпіади ,

олімпіад з базових дисциплін ,предметних тижнів, участь в

позашкільних заходах.

(Сорока Н.А.)

7. Методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів, що здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти.

(члени МО)

8. Продовження роботи по накопиченню матеріалів на блогах і сайтах вчителів МО.

(члени МО)

1. Слухали : Кобріну Г.М.,яка проаналізувала роботу ШМО за 2021-2022 н.р., вказавши на досягнення та недоліки в роботі.

Виступили: Кружкова К.А., запропонувала оцінити роботу методичного об'єднання учителів природничо математичного циклу за 2021-2022 н. р. на «добре» і внесла пропозицію обрати керівником методичного об'єднання Володько В.М.

Володько В.М. зачитала план роботи МО на 2022-2023 н. р.

Ухвалили: роботу методоб’єднання за минулий рік вважати «доброю». Обрати головою МО Володько В.М., секретарем – Клумакову І.В. та

затвердити план роботи МО на 2022-2023 н. р.

2.Слухали : Усатенко Н.А., заступника директора з НВР, який ознайомив присутніх з методичними рекомендаціями щодо вивчення дисциплін природничо -математичного циклу у основній, для учнів 5 класу НУШ на 2022-2023 н.р., переліком програм , підручників, посібників затверджених листом МОНУ та з урахуванням змін, затверджених наказом МОН України від 03.08.2022р № 698.

Ухвалили: Погодити календарне планування по предметах на 2022- 2023 н.р.

3.Слухали : Клумакову І.В., керівника ШМО, щодо розроблення критеріїв , по розробці самостійних, практичних , контрольних робіт з предметів природничо- математичного циклу та критеріїв, щодо оцінювання ЗУН учнів з предметів природничо- математичного циклу.

Та методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5 -6 класів, що здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти.

Виступили: Кружкова К.А. зауважив, що запропоновані рекомендації не повинні використовуватись як усталені норми, що вчитель має вільний вибір форм організації навчально-виховного процесу, способів навчальної взаємодії, методів, прийомів і засобів реалізації змісту освіти.

Ухвалили: 1.Рекомендовані критерії , по розробці самостійних, практичних , контрольних робіт з предметів природничо- математичного циклу та критерії, щодо оцінювання ЗУН учнів з предметів природничо- математичного циклу впроваджувати в навчальний процес.

2. Оцінювання ЗУН учнів 5 класу здійснювати відповідно до рекомендацій МОН України, зокрема до Наказу МОН №289 від 01.04.2022р.

3. Затвердити адаптаційний період для учнів 5 класу НУШ протягом 1 навчальної чверті.

4.Слухали: Клумакову І.В., керівника ШМО, яка повідомила про підготовку до проведення олімпіад з базових дисциплін ,предметних тижнів, участь в

позашкільних заходах.

Ухвалили: До 30.09 2023 р розробити завдання 1 етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін.

Провести шкільний етап згідно з графіком.

5. Слухали: Усатенко Н.А., заступника директора з НВР, який запропонував продовження роботи по накопиченню матеріалів на блогах і сайтах вчителів МО.

Ухвалили : Продовжити роботу по накопиченню матеріалів на блогах і сайтах вчителів МО протягом навчального року.

ГОЛОВА ШМО: І.В. Клумакова

СЕКРЕТАР ШМО: В. М. Володько

ВІКТОРІВСЬКА ГІМНАЗІЯ

Затверджено

Директор школи К.А. Кружкова

П Л А Н Р О Б О Т И

шкільного методичного об'єднання

вчителів

природничо-математичного циклу

на 2022 – 2023 н. р.

Розглянуто на засіданні методичного об’єднання

вчителів природничо-математичного циклу

протокол № 1 від 28.08.2014

Погоджено: заступник директора

із навчально-виховної роботи Н.А. Усатенко

І. Аналіз роботи за минулий 2021-2022 н.р.

У 2021-2022 навчальному році вчителі природничо-математичного циклу приділяли увагу новим напрямкам у розвитку освіти. Проводили показові уроки, на яких продемонстрували, як вони працюють з обдарованими учнями, шукали шляхи підвищення мотивації навчання, здійснювали диференційоване та проблемне навчання, враховуючи індивідуальні особливості дитини.

У 2021-2022 н.р. МО вчителів природничо-математичного циклу працювало у наступних напрямках:

1. Підвищення ефективності уроку як основної форми організації освітнього процесу.

2. Розвиток творчих здібностей учнів як умова формування талановитої особистості.

3. Підвищення професійної компетентності вчителів в умовах модернізації освітнього процесу.

4. Компетентнісний підхід в особистісно-орієнтованому навчанні.

Завдання методичної роботи МО:

- пошук нових підходів до оновлення змісту освіти в період переходу до НУШ;

- досягнення високого освітнього рівня;

- розвиток дитячої обдарованості;

- впровадження нових методик, педагогічних інноваційних технологій, програм і підручників;

- вдосконалення індивідуалізації, диференціації навчально-виховного процесу з предметів природничо-математичного циклу;

- підвищення рівня знань, умінь і практичних навичок учнів.

Вивчався та узагальнювався педагогічний досвід вчителів МО, що сприяє розвитку та підвищенню професійної майстерності, активізації творчого потенціалу кожного вчителя. Була надана допомога вчителям в плануванні та організації самоосвіти.

Були запроваджені на уроках інноваційні форми і методи роботи. Вивчалося питання навчально-методичного забезпечення уроків з використанням комп’ютерних технологій.

Членами МО був підготовлений огляд статей, новинок методичної літератури із проблеми особистісно-зорієнтованого навчання і виховання. Був заслуханий звіт завідувачів кабінетів про роботу кабінетів біології, географії, математики, хімії, розглянуті перспективи поповнення кабінетів навчально-методичними матеріалами.

Вивчення шкільного курсу предметів природничо-математичного циклу в сучасних умовах набуває особливої актуальності. Зумовлено це тим, що все більше спеціальностей потребують, особливо в умовах інформатизації суспільства, застосування математичних знань, умінь і практичних навичок.

Велику увагу в минулому навчальному році вчителі природничоматематичного циклу приділяли позакласній роботі.

Науково-методичне забезпечення МО відповідає сучасним вимогам. Члени МО прагнуть до рефлексійного управління, яке враховує механізми самоорганізації та саморозвитку. Протягом 2021-2022 н.р. провелося 5 планових засідань МО, де вчителі знайомились з новими нормативними документами, ділились досвідом роботи, вивчали освітні технології.

Проводилися оперативні наради, на яких обговорювалися поточні проблеми МО. Викладання предметів природничого циклу базувалися на основі сучасних методів, прийомів, засобів і форм навчання, які сприяють реалізації всіх цілей вивчення предметів, а також оптимізації і інтенсифікації процесу навчання. Знання вчителями вікових і індивідуальних особливостей учнів дозволяє активно використовувати колективні, групові та індивідуальні форми роботи.

Систематично та цілеспрямовано працювали вчителі над розвитком в учнів дослідницьких умінь. Велика увага приділялася організації самостійної роботи, яка стимулює в учнів потребу ще більш удосконалювати рівень володіння знаннями, для чого використовуються дидактичні матеріали, схеми.

Постійно ведеться робота з формування і розвитку позитивних мотивів навчально-пізнавальної діяльності, розвитку пам'яті, мислення, уваги. Уроки переважної більшості вчителів МО характеризуються цілісністю, внутрішнім взаємозв'язком частин, єдиною логікою розгортання діяльності вчителя і учнів. Урок кожного вчителя має свій методичний почерк. Саморозвиток, самостійність, самосвідомість, свобода вибору стали ключовими словами педагогічного процесу.

Мотивування учнів на пізнавальну діяльність є одним з найважливіших завдань МО. Підтримка стабільного інтересу до предметів, як показує практика, забезпечується дидактичними принципами доступності та свідомості, тематичним підбором додаткового матеріалу, що стосується мотиваційної сфери учнів, відповідної їх віковим особливостям.

Для реалізації творчих і розумових здібностей учнів щорічно вчителями МО проводяться декади по предметам, протягом якої вчителі дають показові уроки, позакласні заходи. Якісна підготовка та проведення предметної декади веде до вдосконалення рівня педагогічної майстерності, є гарною можливістю для становлення молодих вчителів, допомагає дирекції закладу узагальнити досвід учителів. Накопичений досвід на уроках вчителі передають колегам, виступаючи на шкільних засіданнях МО. Необхідно працювати над покращенням результатів ДПА з предметів природничо-математичного циклу, знаходити ефективні шляхи підвищення мотивації навчання.

ІІ. Мета і завдання МО

Робота методичного об’єднання вчителів природничо-

математичного циклу у 2022-2023 навчальному році буде

спрямована на реалізацію проблеми над якою працюють вчителі

Вікторівської гімназії:

«Формування соціально активної творчої особистості учня на засадах створення сприятливого освітнього середовища через реалізацію компетентністного та діяльністного підходів школи ».

ІІІ. План роботи методичного об'єднання вчителів природничо-математичного циклу на 2022-2023 навчальний рік

Засідання № 1.

Серпень Інструктивно-методична нарада

Тема: Про підсумки роботи вчителів природничо-математичного циклу за 2021-2022 навчальний рік та перспективи діяльності на 2022-2023 навчальний рік

1. Аналіз роботи методоб’єднання за минулий рік та обговорення плану роботи на поточний рік.

2. Опрацювання інструктивно – методичних рекомендацій щодо вивчення предметів природничо – математичного циклу у новому 2022 – 2023 навчальному році.

3. Опрацювання нормативно – правової бази організації освітнього процесу у 2022-2023 навчальному році

4. Підготовка олімпіадних завдань з географії, біології, математики, фізики, хімії та інформатики. Затвердження завдань.

5. Про дотримання критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів та вимог щодо оцінювання письмових робіт.

6. Затвердження графіка проведення позакласних заходів з предметів природничо-математичного циклу

Засідання № 2

Жовтень Засідання круглого столу

Тема: Модернізація уроку шляхом впровадження сучасних інноваційних технологій.

1. Ознайомлення з інтернет-ресурсами, які запропоновані для проведення дистанційного навчання. (Вчителі МО)

2. Співвідношення між ключовими і предметними компетентностями, що реалізуються в шкільному курсі інформатики в умовах НУШ (Клумакова І.В.)

3. Підсилення мотивації учасників освітнього процесу засобами інформаційнокомунікаційних технологій для успішного оволодіння математичними знаннями і навичками (Кружкова К.А.)

4. Використання проблемно – пошукових методів навчання з метою покращення якості знань. (Вчителі МО)

Засідання № 3

Січень Педагогічні обговорення

Тема: Розвиток предметно-методичних та професійних компетентностей педагогів як засіб підвищення предметних та ключових компетентностей учнів

1. Особливості методики уроків із застосуванням компетентністного підходу в освітньому процесі НУШ (Вчителі МО)

2. Майстер-клас «Елементи народознавства як засіб формування компетентностей на уроках географії» (Володько В.М.)

3. Привернення уваги дітей та дорослих до ролі математики у суспільному житті та розвитку суспільства в цілому (шляхом перегляду серії мотивуючих відеороликів за участю відомих осіб з прикладами практичного застосування математики у професії та житті людини) (Клумакова І.В.)

4. Застосування елементів інноваційних технологій на уроках біології (Кобріна Г.М.)

5. Використання ігрових методів і форм на уроках фізичного виховання (Порач Л.А.)

Засідання № 4

Березень. Педагогічна майстерня

Тема: Шляхи вдосконалення роботи учителів щодо запровадження екологічного виховання як одного із способів виховання свідомості, відповідальності, соціальної адаптації.

1. Підготовка стендової інформаційної наочності для випускників 9 класу у навчальних кабінетах та інформаційних куточків для батьків та учнів до державної підсумкової атестації (Володько В.М.)

2. Обговорення рівня навченості учнів з предметів, що виносяться на ДПА (Вчителі МО)

3. Елементи екологічної освіти на уроках фізики, хімії, інформатики (Клумакова І.В.)

4. Формування всебічно розвиненої особистості через любов до природи (Кобріна Г.М.)

Засідання №5

Травень. Інформаційна скринька

Тема: Підсумки роботи методичного об’єднання природничо-математичного циклу за 2022-2023 н. р.

1. Аналіз роботи ШМО природничо-математичного циклу за 2022-2023н.р. Вироблення рекомендацій до плану роботи ШМО на наступний навчальний рік (Вчителі МО)

2. Оформлення екзаменаційної документації (Вчителі МО) 3. Звіти вчителів про самоосвітню діяльність (Вчителі МО) 4. Аналіз проведених предметних тижнів (Вчителі МО)